En la vella societat rural, fortament estructurada pel cristianisme, el temps de carnestoltes oferia mascarades rituals que s’oposaven a la repressió dels instints i a la severa formalitat litúrgica de la quaresma. Actualment el carnaval s’ha convertit en una festa popular de caràcter lúdic al voltant del rei. El divendres 5 de febrer molts alumnes del nostre institut van decidir venir disfressats al recinte pel motiu de la celebració del carnaval. Eren unes disfresses molt divertides i originals, van canviar totalment la rutina. Us deixem alguns dels millors exemples perquè pugueu tenir la vostra opinió personal. 

Carnaval

Carnaval1

Carnaval2

Carnaval4

Carnaval5

carnaval6

carnaval 7

carnaval8

carnaval9

carnaval10

carnaval 11

carnaval12

Col·laboradors per la pau. Dignitat per a tots.

Cada 21 de setembre se celebra el Dia Internacional de la Pau. L’Assemblea General ha decretat que aquest dia es dedica a reforçar els ideals de la pau en totes les nacions i pobles del món.

El lema de la celebració d’aquest any és «Aliances per a la pau, dignitat per a tots», per tal de ressaltar la importància que tots els grups socials treballin junts per aconseguir la pau. La tasca de les Nacions Unides no seria possible sense les aliances que es van formar abans de la seva fundació i les milers d’aliances que es formen cada any entre els governs, la societat civil, el sector privat, els grups de creients i altres organitzacions no governamentals necessàries perquè l’Organització pugui assolir els objectius del futur.

El Dia Internacional de la Pau va ser establert el 1981 per la resolució 36/67 de l’Assemblea General perquè coincidís amb la sessió d’obertura de la mateixa, que se celebra anualment el tercer dimarts de setembre. El Dia de la Pau es va commemorar per primera vegada al setembre de 1982.

El 2001, l’Assemblea General va aprovar per unanimitat la resolució 55/282, que va establir el 21 de setembre com un dia de cessació del foc i de no violència a nivell mundial.

L’ONU convida a totes les nacions i pobles a què compleixin una cessació d’hostilitats durant tot aquest Dia i al fet que també ho celebrin mitjançant l’educació i la sensibilització del públic sobre tots els temes relacionats amb la pau.

pau1

pau1

pau4

pau3

pau5

pau6

pau7

pau8

pau9

pau19

pau18

pau16

pau14

pau13

pau12

pau10

pau11

27 PAÏSOS DINS L’INSTITUT

Una mostra de la riquesa cultura i lingüística de l’institut Coll i Rodés és la procedència de l’alumnat i de les seves famílies.Des de la coordinació LIC del centre s’ha dut a terme un estudi per tenir més dades sobre quins són els països d’origen dels alumnes de l’institut i així sensibilitzar, fomentar i consolidar l’educació intercultural.
Després de fer una enquesta a més de 500 alumnes sabem que hi ha 27 països diferents representats pels nostres alumnes. Aquests països són: ARGÈLIA, ARGENTINA, ARMÈNIA, BÈLGICA, BRASIL, BULGÀRIA, EGIPTE, ESPANYA, FRANÇA, GÀMBIA, HOLANDA, HONDURES, ÍNDIA, MARROC, PAKISTAN, PARAGUAI, POLÒNIA, PORTUGAL, REPÚBLICA TXECA, ROMANIA, RÚSSIA, SENEGAL, SÈRBIA, SÍRIA, UCRAÏNA, URUGUAI, VENEÇUELA I XILE.

El nostre centre és divers i amb una riquesa multicultural immensa. Aquesta diversitat la veurem reflectida en la celebració de la setmana de la llengua materna.

Lídia Bonilla

Les proves cangur s’inauguren cada any a finals de març o principis d’abril; aquest any es duran a terme el 7 de abril.

El concurs l’organitza la societat catalana de matemàtiques a nivell local (tots els alumnes de Lloret de Mar i de Tossa de Mar que hi volen participar des de 3r eso fins a 2 de batxillerat en 4 nivells). És una prova que dura 1h i 15 minuts i consta de 30 preguntes amb respostes de a, b, c, d  dividides en 3 nivells de dificultat:

10 preguntes de 3 punts = 30

10 preguntes de 4 punts = 40

10 preguntes de 5 punts = 50

En total son 120 punts.

Podeu consultar informació a la pàgina:  www.cangur.org

Carmen Cubero, Paula Alba, Mireia Doblas

“L’OVELLA NEGRA” és un concurs que s’organitza des del departament de Matemàtiques de l’institut . Porta fent-se des de fa 5 anys i aquest serà el sisè. L’última entrega va ser el núm. 20.

És un concurs dirigit a tots els alumnes de 1 i 2 ESO que vulguin millorar les seves habilitats matemàtiques i alhora aconseguir un bon premi. Es fa 5 cops a l’any i el premi consisteix a triar un d’aquests 2 jocs: el Fifa 16 o el Just Dance 6. El patrocinador és Folder, Líder en papereria.

Carlos Poza

El dia 25 de novembre es va celebrar a l’institut el dia internacional contra la violència de gènere, per fer un homenatge a totes les víctimes que han passat per aquesta situació. L’institut, a última hora, va organitzar una sèrie d’activitats:

Els alumnes que formen part de l’equip de mediació van repartir unes enganxines amb una mà violeta, símbol contra la violència de gènere. A continuació, tot l’institut ens vam reunir al pati. Primer la directora juntament amb uns alumnes van dedicar unes paraules a les víctimes de la violència de gènere.

Ana Galdón

Els dies 12 i 13 de Novembre els alumnes de 2n d’ESO van visitar el Museu de les Cultures del món.Aprofitant la sortida a Barcelona per participar en els tallers del Cosmocaixa , a la tarda van poder veure  l’exposició “Escriptures” , la primera exposició temporal que mostra com l’escriptura va néixer com a instrument de conservació i de difusió de la paraula per esdevenir un referent simbòlic de la cultura a la qual pertany i que evoca claus identitàries i col.lectives.

L’exposició fa un extens recorregut a través de les cultures del món per presentar la diversitat d’usos , estris i materials del desenvolupament de la comunicació escrita.Al llarg de deu àmbits es mostra la gènesi i l’evolució de l’escriptura en els diferents pobles de la Terra d’acord amb les llengües i cultures per a les quals van ser creades .Les peces , procedents d’altres Museus i de co.leccions particulars,  són tresors que ens ajuden a desxifrar els secrets de les escriptures més antigues.

D’altra banda l’exposició permanent del Museu  va permetre els alumnes fer un tomb pels cinc continents a través de valuoses peces artístiques distribuïdes per les diferents sales d’aquest equipament cultural que es troba al carrer de Montcada davant per davant del Museu Picasso.

Per més informació podeu visitar el següent enllaç :

http://museuculturesmon.bcn.cat/exposicions/escriptures-simbols-paraules-poders

La setmana del 9 al 13 de novembre es va celebrar la setmana de la ciència al nostre institut ja que el dia quinze era sant Albert, el patró dels científics. El cap del departament de ciències naturals, David Planes, es va encarregar d’informar a tots el departaments que era la setmana de la ciència.

ACTIVITATS:
Els alumnes de l’optativa de primer van muntar un ecosistema amb materials reutilitzats.
Els alumnes del PM es van encarregar de dissenyar el mural de la setmana de la ciència ivan fer bombetes per a decorar l’institut.
Algunes classes van veure la pel·lícula “La Teoria del Todo”
El departament d’anglès es va encarregar de posar vídeos de ciència en anglès als alumnes i van fer un mural de la biografia de Charles Darwin.
Pilar Mundet, professora de castellà, ha parlat de Jules Verne amb els alumnes de segon i han fet fitxes dels éssers vius, que incloïen el seu nom vulgar.
A música han mesurat els decibels de diferents parts del centre amb una aplicació del mòbil.
Samy Abad, professora de ciències naturals, va investigar els errors científics de les pel·lícules.
El cap de departament de ciències naturals va passar vídeos de matèria invisible.

Carmen Cubero

Els passats dies 3 i 4 de novembre els alumnes de 1r i 2n d’ESO de l’institut van participar en una sortida de camp organitzada pel departament d’experimentals al Parc natural de la zona volcànica de la Garrotxa.  La jornada va ser d’allò més interessant i vam poder endinsar-nos dins el volcà del Croscat, passejar entre els grocs faigs de la Fageda d’en Jordà i caminar per damunt la colada de lava de Sant Joan Les Fonts.

Marc Garcia