La fira b-travel es va celebrar a Barcelona els dies 15, 16 i 17 d’abril i els alumnes del cicle formatiu de grau superior van anar divendres 15.

El transport fins  Barcelona va ser en tren sortin de Blanes.

La fira b-travel es la segona fira de turisme mes important de la penisula, la mes important es la fira de turismo FITUR  que te lloc a Madrid en el mes de Gener.

Els alumnes van poder recopil·lar informació sobre els diferents aspectes del turisme, allotjaments, destinacions turístiques nacionals, internacionals, càmpings, turisme rural… i tot allò que el dia de demà formarà part de la seva feina.

La setmana de l’11 d’abril va ser la setmana de la francophonie que consisteix en practicar diferents tradicions franceses en els llocs on s’estudia l’idioma. En aquest institut s’han fets activitats com les següents:

-CRÊPES:  Els alumnes que fan l’optativa de francès a 2n i 3r van fer aquest menjar que es tradicional de França.

– MAPA:  Els alumnes de primer van situar en un mapamundi, penjat en passadís central,  tot els llocs on es para francès.

– PEL·LÍCULA: Al centre es va fer la projecció d’una pel·lícula francesa on tothom podia assistir i al finalitzar hi havia preparat un petit berenar.

-CAL:LIGRAMA: Els alumnes de 1r van fer uns cal·ligrames en francès, que també van ser penjats al passadís.

-DINAR: Els alumnes de serveis van preparar un dinar a l’Hotel Olímpic en el qual el menú estava escrit en francès. També havien de rebre a la gent parlant la llengua en francès per practicar el vocabulari de l’àmbit.

En primer lugar vamos a la tienda de plantas y compramos esquejes o  semillas de lechugas, rábanos, fresas, patatas, etc.

Antes de plantar nada tenemos que remover la tierra bien removida y hacemos una montañita para que respire bien. Después de hacer la montaña dejamos un día de reposo y al día siguiente plantamos las lechugas, rábanos, etc.

Al lado de las vallas plantamos patatas con pinchos i al lado un tutor para que la patata crezca bien. Después regamos las plantas y vamos observando que no les falte de nada y crezcan bien. Cuando ya se pueden recoger las verduras y otros alimentos del huerto nos comemos tortilla de patatas, de espárragos, etc.

Ibrahim Achair

A l’institut Ramon Coll i Rodés s’ha dut a terme un torneig de futbol pels alumnes de l’institut. El  torneig de futbol és una mena de lliga on participen 10 equips, es realitzen 45 partits, es fan 24 partits al mes i dura dos mesos. Cada equip juga 9 partits. Si empaten s’emporten 1 punt i l’equip que guanya 3 punts. No hi ha pròrrogues; l’únic partit on és possible la pròrroga és a la final. Si no guanya cap dels dos equips a la pròrroga es fa la tanda de  penals  fins que guanyi un dels dos equips.

Els equips estan formats per 6 jugadors i 1 porter. En el cas que un grup de primer jugui contra un equip de segon, haurà de tenir un jugador menys (5 jugadors i un porter; igualment a batxillerat, fins a un màxim de 2 jugadors). No hi ha àrbitres, però hi ha uns interventors de cursos superiors. Els equips han d’estar formats únicament per gent de la mateixa classe (a excepcions autoritzades pels professors d’Educació Física). La participació d’un jugador en una altra classe comportarà la pèrdua del partit. Els quatre equips millor classificats jugaran la final i podran guanyar un premi.

En el torneig de primer i segon d’ESO es van enfrontar totes les classes que van voler participar. Les semifinals les van jugar 2A3 contra 1A4 i  2A1 contra 1A3. La final la van disputar els de 1A4 contra 2A1.  Va guanyar l’1A4 per 3 a 2. L’equip guanyador va gaudir d’un bon esmorzar amb sucs, un entrepà, una pasta i caramels.

2A3

2A2

2A1

1A5

1A4

1A3

1A2-(1)

1A1-(1)

El passat dimarts 1 de març, els alumnes de segon de batxillerat de l’optativa de francès, van anar d’excursió a París, la qual va durar dos dies. Van marxar de Barcelona en avió a les 06:30 i a l’arribada es van allotjar a l’Hotel Aida Opéra. A la sortida van fer un recorregut pels llocs més emblemàtics de la ciutat, amb desplaçament en metro i amb un dossier amb el recorregut detallat per a cada dia. L’excursió va finalitzar el   dimecres 2 de març amb un vol des de l’Aeroport de París a l’aeroport de Barcelona a les 23:35. L’opinió del grup en general va ser que sortides així creen més interès tant com per l’idioma com per la cultura del país.

Ana Galdón, Luciana López, Celia Cañadas

El dia 21 de març és el dia mundial de la poesia. A l’INS Coll i Rodés ho celebrarem el dia 29 de març fent diverses activitats: els alumnes de 1er d’ESO penjaran cal·ligrames per tot l’institut i en els patis es farà un racó de poesia, diferents lectures i cançons per part de professors i alumnes. Als alumnes de 1 de BAT els hi vindran a fer una obra de teatre   que es titula “Llibralecs”.

Els alumnes de 2n de Batxillerat Científic van anar a Ginebra del dia 2 al 4 de març. Van sortir de LLoret el dimecres 2 a les 10 del matí i es van dirigir cap a l’aeroport de Barcelona. Un cop van arribar a Ginebra , van passar el dia instal·lant-se a l’hotel. Al matí següent van fer turisme per la ciutat i per la tarda van visitar l’ accelerador de partícules, que era l’objectiu de l’excursió. L’últim dia al matí van visitar el saló de l’automòbil, i van passar pels voltants de l’ONU. Finalment van arribar a l’aeroport de Barcelona a les 8 del vespre.

Alguns destaquen que tot era molt car, malgrat això coincideixen en què els hi va agradar molt, tot i que se’ls hi va fer curta la estada.

El dimarts 16 de febrer de 2016 els del PM vam anar al zoo de Barcelona per veure animals nous.

Els que vàrem anar al zoo vam ser els del 3PM i dos professors, l’Agus i la Marta.

Un dels animals que ens va feia més gràcia veure era el lleó però estava dormint i no el vam poder veure bé. A més a més, hi havia un grafiti que deia “Zoo, presó de animals” a la paret de la sortida del zoo i ens va fer pensar una mica en si realment era lícit que els animals salvatges estiguessin tancats al zoo.

Ibrahim Achair

La setmana del 22 de febrer els nois i noies del cicle formatiu de cuina van fer unes xerrades a 2n d’ESO sobre la bona alimentació i com ens hauríem d’alimentar. Van parlar sobre els nutrients, que són uns compostos químics que contenen els aliments i ens ajuden a créixer i a tenir energia. Hi ha cinc tipus de nutrients: els minerals, les vitamines, els greixos, les proteïnes, i els hidrats de carboni. També van parlar del tipus de dieta mediterrània que és una combinació equilibrada i variada d’aliments i molt saludable.S’ha de tenir una dieta equilibrada, menjar 5 àpats al dia i en porcions moderades. Cal menjar tots els aliments de la piràmide alimentària.