ORGANITZEM LES NOSTRES PERTINENCES I ESPAIS. NECESSITEM FOTOGRAFIES, CARTELLS… SOM-HI!
PERTINENCES I ESPAIS
Respon
BENVINGUDA AL NOU CURS!
TORNA EL MES DE SETEMBRE I L’INICI D’UN NOU CURS: BENVINGUTS I BENVINGUDES!!!
UN NOU CURS AMB ALGUNS ALUMNES, MESTRES I MONITORES QUE CAL PRESENTAR.
DESITGEM TENIR “UN BON CURS” I ENS RETROBEM PLEGATS CANTANT LA CANÇÓ DE L’ESCOLA.
DSCF9985_mpeg1video from pgrataco on Vimeo.
FER-SE MAL
US HEU FET MAL ALGUNA VEGADA?
COM CURAR O GUARIR CORRECTAMENT “ELS NOSTRES MALS”? DEMANEM AJUDA A LA MARE DE L’ARIADNA V. L’ESTER D. ÉS METGESSA I ENS POT AJUDAR!
RASCADES, COPS, PICADES… MAL D’ORELLA, SANG AL NAS… COM CURAR-LES?
I SI LA FERIDA ÉS MOLT GRAN, QUÈ FEM? POTSER CAL “COSIR”.
VIGILEU, PROTEGIU-VOS DE LES CREMADES DEL SOL AMB CREMA SOLAR! I SI US CREMEU AMB LA PAELLA?
POTSER US HEU FET MAL EN UN MÚSCUL I NO US PODEU BELLUGAR BÉ?
SI US HEU TRENCAT UN ÓS, POTSER CAL ENGUIXAR!
DSCF9416 mpeg1video from pgrataco on Vimeo.
AIXÍ DONCS, SI ENS FEM MAL PODEM NECESSITAR MOLTS MATERIALS.
QUÈ HI TENIM A LA FARMACIOLA DE L’ESCOLA PER CURAR “ELS NOSTRES MALS”?
PRACTIQUEM COM CURAR-NOS SI ENS FEM MAL!
I SI MARXEM D’EXCURSIÓ, QUÈ CAL PORTAR A LA FARMACIOLA DE L’ESCOLA?
CONTINUEM JUGANT, LLEGINT… I APRENENT COSES DEL NOSTRE COS, EMOCIONS…
FIGURES
LÍNIES. LÍNIES RECTES O CORVES? CONTÍNUES O DISCONTÍNUES? LÍNIES DE PUNTETS O LÍNIES EN ZIGA-ZAGA?
CONSTRUIM I DECOREM UNA CAPSA PER A LA NOSTRA COL·LECCIÓ DE FIGURES: FIGURES PLANES O FIGURES AMB VOLUM?
OBJECTES AMB FORMA D’ESFERA? FORMA DE CILINDRE? FORMA DE PRISMA? FORMA DE CUB? FORMA DE PIRÀMIDE? FEM COL·LECCIONS!
OBJECTES QUE RODOLEN?
OBJECTES QUE ES PODEN APILONAR? (…)
ESTAMPEM FIGURES PLANES UTILITZANT FIGURES AMB VOLUM (TRIDIMENSIONALS).
EN LLUC I LA LIA ENS MOSTREN LA SEVA COL·LECCIÓ DE FIGURES AMB VOLUM.
VOLEU JUGAR AMB ELS COSSOS GEOMÈTRICS? CLIQUEU A CONTINUACIÓ COSSOS GEOMÈTRICS.
ORIGAMI O PAPIROFLÈXIA
COM FARÍEU UN ELEFANT DE PAPER?
DSCF7702 mpeg1video from pgrataco on Vimeo.
PLEGANT PAPER NOMÉS AMB L’AJUDA DELS NOSTRES DITS (ORIGAMI O PAPIROFLÈXIA) PODEM FER MOLTS ANIMALS.
PROVEM DE FER UN/A GAT/A PLEGANT PAPER?
ARA VOSALTRES, VOLEU PROVAR DE FER-NE UN?
I ARA, UN BARRET!!! QUI S’ATREVEIX?
LA CANDELERA
EL DIA 2 DE FEBRER ES CONEIX COM EL DIA DE LA CANDELERA. DATA DE PREDICCIONS METEOROLÒGIQUES, FESTA DE LA LLUM…
I EL DISSABTE DIA 7 DE FEBRER, FESTA DE LA CANDELERA D’ESPONELLÀ.
DURANT LA CELEBRACIÓ HI HA UNA MISSA A L’ESGLÉSIA DEL POBLE, EN HONOR A LA MARE DE DÉU DE LA CANDELERA.
FEM UNA VISITA A L’ESGLÉSIA. L’ALBA ENS ACOMPANYA: ON ÉS? COM ÉS?
BUSQUEM LA PORTA PER FER UNA VISITA, L’ALBA I L’ESTER ENS ACOMPANYEN: QUÈ HEM DE FER SI VOLEM ENTRAR? COM ÉS LA PORTALADA? COM S’OBRE?
DSCF6622 mpeg1video from pgrataco on Vimeo.
UNA VEGADA DINS L’ESGLÉSIA, BUSQUEM LA MARE DE DÉU DE LA CANDELERA.
I PUGEM AL COR DE L’ESGLÉSIA, ON CANTARÀ LA CORAL EL DIA DE LA CELEBRACIÓ. L’ALBA I L’ESTER SÓN DE LA CORAL JOVE D’ESPONELLÀ:
DSCF6646 mpeg1video from pgrataco on Vimeo.
ANEM A LA RECTORIA A ESMORZAR I A DESCOBRIR EL COFRE DE LA PABORDESSA D’ESPONELLÀ (RAM, CINTES…). L’ALBA ENS MOSTRA EL RAM I LES ROBES DE LES PARELLES QUE BALLEN EL BALL DEL TORTELL I AMB L’AJUDA DE L’ESTER ENS ENSENYEN A BALLAR-LO. L’ARIADNA ENS HAVIA PINTAT UNS TORTELLS DE CARTOLINA PER A LES NENES, COM EN EL BALL DE DEBÒ!
EL BALL DEL TORTELL (SI FA BON TEMPS) ES BALLA A LA PLAÇA MAJOR, LA PLAÇA DE L’ESGLÉSIA: PROVEM-HO!!!
DSCF6694 mpeg1video from pgrataco on Vimeo.
FEM UN TORTELL AMB PASTA DE SAL, PER BALLAR EL “BALL DEL TORTELL D’ESPONELLA”:
1r. MESUREU LA FARINA I REMENEU.
2n. MESUREU LA SAL I BARREGEU AMB LA FARINA:
3r. MESUREU L’AIGUA, ABOQUEU-LA A LA BARREJA DE FARINA I SAL. REMENEU LA PASTA.
4t. AMASSEU LA PASTA QUAN ESTIGUI BEN BARREJADA.
5è. AMASSEU “UN XURRO GEGANT” I DONEU-LI FORMA DE TORTELL. RESERVEU UN TROS DE MASSA PER DECORAR EL TORTELL AMB FRUITES CONFITADES.
6è. EMPLATEU EL TORTELL I ENFORNEU DURANT UNA MITJA HORA.
7è. ESPEREU QUE EL TORTELL ES REFREDI. PINTEU I EMBOLIQUEU.
8è. PENGEU EL TORTELL AL BRAÇ I ANEU A LA FESTA DE LA CANDELERA D’ESPONELLÀ. ESTEU PREPARATS/DES PER BALLAR EL TRADICIONAL I FAMÓS “BALL DEL TORTELL D’ESPONELLÀ”.
SÓC AIXÍ!
* COM SÓC?
* D’ON VINC? D’ON HE SORTIT?
LA IRENE (MARE DE L’ARAM) ENS EXPLICA D’ON HEM SORTIT.
LA IRENE ENS MOSTRA IMATGES DE DIFERENTS LLIBRES DE CONEIXEMENTS INFANTILS I D’ADULTS. SI “EN VOLEU SABER MÉS” ELS TROBAREU A LA BIBLIOTECA DE BANYOLES I/O AL PUNT DE LECTURA DE CRESPIÀ.
LA IRENE TAMBÉ ENS PORTA IMATGES D’ECOGRAFIES I PODEM VEURE LA NENA QUE PORTA DINS LA PANXA. I ENCARA, TAMBÉ VEIEM QUAN L’ARAM ERA DINS LA PANXA DE LA MAMA.
http://DSCF6190 mpeg1video from pgrataco on Vimeo.
DSCF6191 mpeg1video from pgrataco on Vimeo.
* COM SOM QUAN NAIXEM? Rebem a l’aula la visita d’uns nadons molt especials. Coneixeu la Lídia i la Mariona? Són les germanes de l’Ariadna i de l’Aram. Ens visiten amb la seva mare, l’Ester i la Irene. QUINA EXPECTACIÓ!
DSCF6431 mpeg1video from pgrataco on Vimeo.
DSCF6443 mpeg1video from pgrataco on Vimeo.
DSCF6444 mpeg1video from pgrataco on Vimeo.
NÚMEROS
ESPAI DE L’ORDINADOR
(properament)