Cambiar el agua de las flores
1 – Descripción del material
Una bandeja sobre la cual hay una gran garrafa vacía, una bandeja, un limpia botellas, una tijeras, una esponja verde, una servilleta verde.
Un cubo verde.
Un jarrón con un ramo del ambiente.
2 – Edad de la primera presentación
3 años, 3 años y medio.
3 – Fines directos
Ofrecerle al niño la oportunidad de componer un ramo de modo ordenado, armonioso y autónomo.
4 – Fines indirectos
Coordinación motriz de los movimientos: desarrollo y autonomía psicomotriz.
Adaptación al entorno: desarrollo social, autonomía, independencia
Desarrollo de la voluntad y de la concentración.
Preparación de la mano para la utilización de las herramientas y la precisión del gesto.
Preparación para la escritura, la pintura con la utilización de los tres dedos.
Trabajo de la mano con el pensamiento.
Construcción del pensamiento lógico.
Preparación indirecta para la botánica
Construcción de la confianza en sí mismo.
5 – Presentación
Ir a por el material con el niño a la estantería, la bandeja y el cubo verde, un ramo de flores y un jarrón del ambiente con flores.
Hoy, vamos a cambiar el agua del ramo de flores “.
Invitar al niño que llene la garrafa de agua.
Sacar el material de la bandeja sobre la mesa por orden de utilización.
Preguntarle al niño si sabe para qué sirve el limpia botellas y si se acuerda del material, sobre todo del nombre de las flores.
Colocar las flores sobre la bandeja, una por una.
Verter el agua del jarrón en el cubo.
Poner la bandeja, las tijeras y el jarrón sobre el set.
Coger el jarrón, limpiarlo y llenarlo de agua.
Poner un poco de agua en la bandeja.
Coger una flor, sumergir el tallo en el agua de la bandejita y cortar un pequeño trozo del tallo en el agua, luego poner la flor en el jarrón.
Hacer lo mismo con cada flor.
En cuanto todas las flores estén en el jarrón, retirar los pedazos de tallos que se encuentran en la bandeja y ponerlos sobre el set.
Vaciar el agua de la bandeja en el cubo.
Poner los pedazos de tallo en la bandeja y echarlos al cubo de la basura.
Limpiar y colocar en la bandeja el material por orden.
Vaciar el agua del cubo.
Guardar el material.
Colocar el jarrón con el ramo en el ambiente.
Decirle al niño que puede hacerlo sólo tantas veces y el tiempo que quiera.
6 – Punto de interés
Las flores y las burbujas de aire.
