La granja
1 – Descripción del material
· Una granja (establo) sobre una plataforma de madera, con un prado y cerca con barreras amovibles, una caseta de perro, un comedero, un silo a grano.
· Una cesta con animales de la granja (vaca, ternero, caballo, toro, cochino, cabra, carnero, cordero, ganso, gallina, pato), una granjera y un granjero.
Este material es fijo y presentado sobre una mesa a la altura de los niños.
2 – Edad de la primera presentación
2 ½, 3 años.
3 – Fines directos
Desarrollar el pensamiento gracias al enriquecimiento del vocabulario y de las representaciones.
Exploración del lenguaje.
Acceso a la escritura y a la lectura.
Enriquecimiento del vocabulario y del ambiente.
4 – Fines indirectos
Situarse en el espacio y el tiempo.
Construcción de la inteligencia.
Construcción del niño por el enriquecimiento del vocabulario y de las representaciones del mundo que le permiten precisar su entorno(medio ambiente) y situarse en el mundo.
Humanización (el fin de la educación. El trabajo del niño es adaptarse al espacio y al tiempo con el fin de socializarse y de humanizarse).
5 – Presentación
Este material es una actividad para una persona, es necesario hacer una verdadera presentación.
1a presentación: el decorado
Nombrar el material, es la granja.
Introducimos el decorado planteando preguntas y contando historias alrededor de cada objeto.
Explicar al niño para qué sirve el silo (sirve para almacenar el grano para alimentar a los animales en invierno. Ponemos un cubo abajo para recuperar los granos que vamos a poner en comedero).
Hacer repetir al niño todo lo que miramos
Otro día: introducir los seres vivos a través de un juego de especialización:
Introducimos al granjero y la granjera poniéndolos al lado.
Repetimos cada nombre del decorado introduciendo a los animales por categoría.
Preguntar ” te acuerdas de este objeto. ¿ Quién vive en la caseta? El perro “. Colocarlo en el decorado, hablar del perro.
Podemos contar una historia de cada animal.
Luego, podemos especificar (que come la vaca, herbívora, etc).
Otro día: introducir a cada familia
– La vaca, el toro, el ternero.
– El caballo, la yegua, el potro.
– El carnero, la oveja, el cordero.
