L'ESCOLETA

Es poden utilitzar tant per:

• ordenar i fer visibles els materials: enganxant-les a les caixes
• per programar la feina dels nens: cada un té un lloc on cada dia s’hi posen les etiquetes del què s’ha preparat per a ells, així s’està segur que ho toquen tot…
• per autoevaluar-se: al final del dia, el nen enganxa les etiquetes del que ha fet i l’emoció que li ha produït la tasca (utilitzant també les etiquetes de les emocions)

Tipus:

1. Vida practica
2. Sensorial
3. Altres materials
4. Emocions (nen/nena)

És un joc d’observació i també serveix per repassar els números

Per carregar la primera part del joc, cliqueu aquí

Aquí per la segona part

I aquí per la última part

Amb Montessori, l’aprenentatge sensorial dels colors es fa amb l’ajuda de 3 materials, les caixes de colors :

• Vuit parts de farina
• Una part d’oli de bebé

Barrejar molt bé… divertir-se!

Es treballa com si fos sorra mullada però amb la diferència que és molt agredable, suau, com la seda.

Es tracta d’associar dues imatges idèntiques, però une de mida “normal” et l’altre de mida -molt- reduida. Gomets de coolors al darrera de les cartes serveixen d’auto-correcció.

De moment, tres sèries:

• Les papellones

• Les flors
• L’arc de Sant Martí