General
SALÓ DEL LLIBRE INFANTIL I JUVENIL DE CATALUNYA
Del 23 d’abril al 3 de maig el Saló del Llibre Infantil i Juvenil de Catalunya tornarà a obrir les seves portes, un any més al Pavelló Firal Mollerussa.
Més de 4.500 llibres infantils i juvenils en un espai de 3.000m2!!!!
El Saló del Llibre Infantil i Juvenil més gran de l’estat espanyol i l’únic, d’aquestes característiques, dels Països Catalans.
Si us agraden els llibres val la pena visitar-lo. Hi ha molts llibres per a gaudir de la lectura.

Dia mundial de la poesia. Dijous 21 de març
El dia 21 de març va ser proclamat per la UNESCO Dia Mundial de la Poesia. Per festejar-lo, la Institució de les Lletres Catalanes publica un bloc que on es recull tota la informació sobre les accions i celebracions al voltant d’aquest dia.
Adreça del bloc del Dia Mundial de la Poesia:
http://diamundialpoesia.wordpress.com
CADA DIA ARRIBEN LLIBRES NOUS A LA NOSTRA BIBLIOTECA
Malgrat la crisis la nostra escola va fent l’esforç econòmic que pot, per l’adquisició se nous llibres per a ampliar la nostra biblioteca.Aquestes són les últimes incorporacions, a nosaltes ens fa força il·lusió poder-la anar fent gran poc a poc.
LA IMPORTÀNCIA DE LA LECTURA
En aquest petit apartat parlarem d’una de les formes d’oci més barates que existeixen i on podem treure un guany personal a llarg termini.
La lectura és una activitat de prestigi i ben vista, però no se li reconeix cap utilitat pràctica i efectiva i en té molta!!!!!!!!!!!!!!.
Llegim a vegades, per passar el temps, altres per saber, però el cert és que la lectura és una font inesgotable de satisfacció personal.
Està demostrat que els bons lectors acostumen a treure millors notes. La raó principal és que s’entenen millor les explicacions dels llibres escolars, a més què ens ajuda a: concentrar-nos, centrar l’ atenció, memoritzar, assimilar conceptes nous…
Si llegim contes als més petits els ajudarem a escoltar, a fixar l’atenció i al mateix temps farem que aprenguin a llegir i escriure més aviat.
Però cal estar molt atents en l’adolescència, moltes vegades abandonen l’ hàbit lector i és aquí on la família ha d’estar alerta i motivar-los.
La lectura ens ajudarà, a relacionar-nos perquè ens amplia la visió de les coses, a crear judicis i opinions pròpies que ens faran capaços de ser autocrítics i més receptius amb les opinions dels altres i per tant més tolerants, a despertar aficions i interessos perquè ens posa en contacte amb altra gent, llocs i costums, a motivar l’aprenentatge, a estimular la curiositat.
Els beneficis s’han de saber però no s’han de dir als nens, només cal saber que llegir és important.
Però els grans hem de ser un exemple pels menuts. Hem de llegir i llegir-los, a la llarga ens aportarà uns beneficis.
LA JOANA RASPALL FA 100 ANYS!!!!!!!!!!!
El nostre gust per la lectura de Joana Raspall
Lectures
Selecció de poemes. Dossier alumnat (CI)
Com el plomissol. Dossier alumnat (CM)
Font de versos. Dossier alumnat (CS)
Ja arriba Carnestoltes!!!
Ja arriba Carnestoltes…
Aquest personatge tan pintoresc resulta molt motivador pels nens. A l’escola ens ha deixat unes ordres que tots haurem de complir.
Des de la bilbioteca volem aprofitar aquesta motivació per fomentar la lectura i us convidem a tots a explicar i llegir llibres tota la família. Heus aquí alguns dels llibres que tenim a la Biblioaventura sobre aquest tema:
Aprenem les lletres amb escuma .
Per començar a llegir i escriure ens cal conèixer totes les lletres i una manera de practicar-les és escrivint-les a l’escuma, així les aprenem a llegir i a fer. Aviat serem grans lectors de la biblioteca.
El conte belluguet
A cicle infantil es fa el conte belluget, aquesta és una activitat que agrada molt als nens i on hi ha una participació de la família.
El conte belluguet , tal i com ens diu la seva paraula és un conte que es mou. Cada cap de setmana el nen prepara un conte a casa seva el dilluns l’explicarà a la seva classe.
Aquest activitat té varies funcions però les més importants són:
La relació nen/ família.
L’ inici en l’aprenentatge de la lectura.
L’expressió oral, s’inicia el nen en l’explicació d’una història, treballant diferents tècniques de l’ expressió.














