L’EDAT MODERNA

Lletra i música dels segadors

Clica aquí

 

Catalunya triomfant,
tornarà a ser rica i plena.
Endarrere aquesta gent
tan ufana i tan superba.

Bon cop de falç,
Bon cop de falç,
Defensors de la terra!
Bon cop de falç!

Ara és hora, segadors.
Ara és hora d’estar alerta.
Per quan vingui un altre juny
esmolem ben bé les eines.

Bon cop de falç,
Bon cop de falç,
Defensors de la terra!
Bon cop de falç!

Que tremoli l’enemic
en veient la nostra ensenya.
Com fem caure espigues d’or,
quan convé seguem cadenes.

Bon cop de falç,
Bon cop de falç,
Defensors de la terra!
Bon cop de falç!

“LA NOVIA CADAVER”

La novia cadáver de Tim BurtonBurtom, Tim; Jhonson, Mike; [direcció]; August, John; Thompson, Caroline; Pettler, Pamela; [guionistes]; Elfman, Danny; [música]; Kozachik, Pete; [fotografia]
Warner Bros, 2006
 

Víctor viu en un petit poble del centre d’Europa al segle XIX. Pertany a una família de nous rics comerciants, s’ha de casar amb la filla d’una família aristocràtica arruïnada , de cop arriba al món dels morts. Allà es casarà amb una núvia cadàver, mentre la seva núvia al món dels vius l’espera. Malgrat les moltes diversions que en Víctor troba al món dels morts i que la seva núvia cadàver està decidida a no deixar-lo escapar, ell vol trobar la manera de tornar al món dels vius amb la seva promesa.

 

Característiques: Té una durada de 75 minuts de dibuixos animats per a tots el públics en color. 
Descriptors: ètica ; psicologia ; dolor; educació moral; mort; por; ritus; valors morals;
Nivell educatiu: adults; formació de professorat; primària; secundària

 

Aquí tenim un enllaç per poder disfrutar d’una de les cançons de la pel.ícula “La nòvia cadaver” d’en Tim Burton:

“Morir, hay que fallecer”.

clica aquí       foto-peli-la-novia-cadaver

I aquí tenim la lletra:

Música chicos.

Ey venga, escuchadme, carcasas viejas
O al menos aquel que tenga orejas
Oíd esta historia que haría a un muerto llorar
De nuestra novia cadáver, fabulosa y genial.

Morir, hay que fallecer
No frunzas el ceño, en el fondo está bien
Ya puedes huir y ya puedes rezar
Tarde o temprano en polvo te convertirás.

Sí, la chica era bella, es la pura verdad
Un día un hombre misterioso llegó a la ciudad
Era guapo y apuesto, y sin blanca además
Y la pobre niñita se fue a enamorar
Su papá dijo no, ella no pudo aguantar
Y los amantes decidieron que se iban a fugar.

Morir, hay que fallecer
No frunzas el ceño, en el fondo está bien
Ya puedes huir y ya puedes rezar
Tarde o temprano en polvo te convertirás.

Sí, por la noche se verían según su plan
Guardando en secreto el lugar donde están
El vestido de mamá le iba bien
Cuando hay amor que mas puedes querer
Excepto unas cosas, parece ser
Las joyas de la familia y algo de oro también
En el cementerio, junto al roble aquel
Una noche de niebla al tocar ya las 3
Preparada está, ¿mas que hay de él?

¿Y entonces?
Ella esperó.
¿Y entonces?
En las sombras, era su hombre.
¿Y entonces?
Su corazón latía tan fuerte.
¿Y entonces?
Entonces… todo se volvió negro.

Cuando los ojos abrió, muerta en un rincón
Ni joyas, ni oro, y roto el corazón
Y así prometió bajo el roble aquel
Que allí esperaría un amor puro y fiel
Esperaría que alguien su mano pidiera
Y así, de la nada, aparece este chaval
Que le ha jurado su fidelidad
Y así la historia llegó al final.

Morir, hay que fallecer
No frunzas el ceño, en el fondo está bien
Ya puedes huir y ya puedes rezar
Tarde o temprano en polvo te convertirás.

DE RUTA

imagen0017El dimecres vam anar al Parc de trànsit que té la guàrdia urbana de Barcelona darrera les muralles del castell de Montjuïc. Ens ho vam passar molt bé anant amb bicicleta i aprenent les normes de circulació. Fins i tot ens van donar un carnet!

imagen0005imagen0006imagen0007imagen0008imagen0009imagen0010imagen0012imagen0013imagen0014imagen0016

COLÒNIES A CANTONIGROS

Per fi ha arribat el gran dia : MARXEM DE COLÒNIES!

2829

 

 

 

 

 

 

 Aquest any hem anat a Cantonigros a una casa molt bonica.

22 19

 

 

 

 

 

 

 Desprès de dinar vam anar d’excursió a la Foradada. Un cop allà vam haver de travessar un riu per passar a l’altra banda on hi havia una cascada molt gran i molt bonica.

23242526271

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Quan vam arribar a les habitacions vam deixar les nostres coses. Eren molt confortables.

21

 

 

 

 3

 

 

 

 

 

 Al menjador tots els de la classe vam seure en una taula ovalada. El menjar era molt bo.

13141516

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Els monitors ens van ensenyar unes danses molt divertides, en vam aprendre moltes:

– “aceite de iguana”

– la família gripau

– atenció formació

– les nines de cristall i de cartró

1291011

 

 

 

 

 

 

 

 

DE NIT

  • El joc, vam jugar al joc dels bandolers. Es tractava d’arribar a un pou on hi havia cinc vigilants. Ens havíem de canviar la roba per fer-nos passar per una altra persona.

78

 

 

 

 

  • discoteca, després del joc de nit els de CM i CS vam anar a ballar. Els monitors van apagar els llums i van començar a inflar globus. Tos vam ballar i van disfrutar molt.

456

EL CONTE IL.LUSTRAT

El dimecres tal i com esperàvem va venir a l’escola en Valentí Gubianes. Ens va explicar en què consistia la feina d’il.lustrador i ens va mostrar les eines i materials que utilitzava. No cal dir que tots i totes vam quedar impressionats amb la seva feina. Aquí us mostrem el seu treball d’il.lustrador amb el nostre conte.

conte-ilustrat-001conte-ilustrat-2conte-ilustrat-003conte-ilustrat-4conte-ilustrat-5conte-ilustrat-6conte-ilustrat-7conte-ilustrat-8conte-ilustrat-9conte-ilustrat-10conte-ilustrat-11

EL CONTE IL.LUSTRAT

Els nens i nenes de cicle superior hem escrit un conte.

La classe de cinquè vam començar. Junts vam escollir el tema i a poc a poc vam començar a donar-li forma, a escriure’l. Sabíem que no el podríem acabar, que l’havíem de deixar a mig nus per tal de que la classe de sisè el pogués continuar. Ells el van acabar i li van posar el títol.

Aquest dimecres esperem la visita de l’il.lustrador Valentí Gubianes, li llegirem el conte i esperem amb moltes ganes que ell l’il.lustri.

Aquest és el conte del cicle superior. estem molt orgullosos de tal i com ha quedat.

 

IL·LUMINATS PEL FUTUR

 

 

Quan vaig pujar a l’habitació la motxilla em va relliscar de l’esquena i va anar a parar directament sobre el llit. Estava molt nerviosa. Ràpidament vaig connectar-me al Facebook per parlar amb en Marc. El primer que havia de fer era introduir la meva adreça electrònica: juliablaze@ hotmail.com, la meva contrasenya i buscar el perfil del meu amic per deixar-li un missatge urgent.

Havia d’explicar-li que quan tornava de l’escola, per un camí diferent als altres dies, vaig veure un edifici molt vell. Era sorprenent, no l’havia vist mai i la meva curiositat va fer que m’hi apropés molt sigil·losament, com una gateta. Hi havia la porta mig alçada del que semblava un vell garatge. Amb prudència em vaig ajupir per veure el que hi havia. Era una cosa gran, com un vehicle sense rodes, com d’acer, sense portes ni finestres. Era estrany, tan estrany que no podia deixar de mirar-lo. No m’atrevia a entrar-hi, necessitava més que mai l’ajuda del meu amic.

 

En Marc no va trigar a respondre’m, es veu que estava tot sorprès de la meva troballa. Estava disposat a venir amb el seu amic Víctor. Li vaig respondre que ens trobaríem a les sis en punt al carrer Florida número 8.

 

A l’hora planejada estàvem els tres, molt nerviosos, davant de l’edifici. Amb molta por i com si fóssim lladres vam entrar per la porta del garatge, estava tot fosc i ple de teranyines. Tot observant aquella estranya cosa, en Marc va veure un botó vermell que destacava molt, el va pitjar i una porta es va obrir.

L’interior era increïble, si es podien fer deu ordinadors com el meu amb la maquinària que hi havia!

 

Un cop a dins i mentre estàvem xafardejant vam notar moviments estranys,

la sensació de por continuava, tot ens feia molt mala espina! De cop vam començar a tremolar, tot es movia, era com si hi hagués un terratrèmol. Aquell estrany vehicle no parava d’encendre i apagar les llums, s’havia posat en moviment. No enteníem res, però si que vam notar que no estàvem sols. Aquella nau estranya estava pilotada per un home i una dona, quan ens anàvem apropant cap a on estaven ells vam sentir com parlaven.

No sabíem quina llengua era, però el Víctor va dir que s’assemblava al xinès.

 

 

– Com pot ser?, va dir el Marc, si aquests xinesos tenen els ulls com nosaltres?

– Potser no són xinesos, només parlen la seva llengua, va dir en Víctor.

– Jo fa temps vaig veure una pel·lícula, va continuar el Víctor, on unes persones del futur havien inventat una màquina del temps i feien un viatge al passat.

– Què vols dir?, vaig dir jo, estem en una màquina del temps i viatgem al futur?

 

De sobte la màquina es va parar. Els tripulants vestits amb uns uniformes grisos i ajustats van sortir per la porta. Nosaltres, després d’esperar una estoneta, vam decidir sortir. La sorpresa va ser gran, ja no estàvem en un vell garatge sinó en un gran laboratori, modern, avançat i científic. Continuàvem estant sorpresos, mai no havíem vist un laboratori igual. Estava ple de màquines i robots. Estàvem tan atontats que no ens vam adonar que l’alarma sonava per nosaltres. Un senyor forçut ens va agafar pel braç i ens va portar a part, semblava el despatx del cap. Se’l veia furiós, ens feia preguntes i més preguntes però nosaltres no enteníem res de res. Aleshores es va dirigir al forçut, aquest va sortir ràpidament de la sala  i va tornar al cap d’un moment en companyia d’un robot, que era el traductor. Ara sí que l’enteníem, ens preguntava qui erem i què hi fèiem aquí. Ens va confirmar que la llengua que parlaven ells era el xinès, tothom el  parlava i no coneixien cap més idioma. També ens va dir que havia informat al cap que nosaltres parlàvem català, una llengua del passat.

 

El cap, tot estranyat li va dir al robot traductor que ens preguntés si volíem donar un vol per la ciutat. A la porta ens esperava un cotxe volador! Quan vam obrir la porta vam veure meravelles, nosaltres tres vam ocupar ràpidament els seients de darrera. Un cop dins del cotxe en Víctor li va demanar al robot si tenia algun aparell per traduir. El robot es va treure de dins del cap tres collarets, un per cada ú de nosaltres, d’aquesta manera ell no hauria d’acompanyar-nos. Cada cop que passàvem per un lloc ens descrivien dient què era. Vam passar per la plaça principal i vam veure un munt de coses: taules que es podien guardar a la butxaca, mòbils amb 3D i el que més ens va il·luminar va ser que allà res funcionava amb petroli, els cotxes per tant no contaminaven. El cap també ens va explicar que no hi havia reis, ni presidents, ni alcaldes, no hi havia ningú que manés, cadascú era responsable. El món estava equilibrat ningú era ric ni tampoc pobre.

 

Va arribar l’hora de dinar i vam fer-ho a casa seva, aquesta vegada era ell el que volia saber coses del passat. 

 

Li vam explicar que els nostres mòbils no tenen 3D, les taules són massa grans per guardar-les a la butxaca, els cotxes funcionen amb benzina i contaminen molt, no tenim robots, a la nostra època es parlen moltes llengües. No som prou responsables, hem de tenir governants, moltes lleis i polícies que vigilen que es compleixin. Hi ha homes molt rics i d’altres que no tenen ni per menjar.

 

Però nosaltres teníem ganes de saber més coses, fins on havien arribat els seus avenços tecnològics? El cap ens va proposar una visita més extensa per la ciutat.

 

Vam tornar al cotxe volador i va iniciar la visita guiada.

Vam quedar molt sorpresos en veure que alguns edificis tenien 1500 pisos d’alçada. Els ascensors eren exteriors, tenien seients amb cinturons de seguretat i podien anar de dalt a baix i de dreta a esquerra. Vàrem preguntar com eren les escoles i ens va explicar que no n’hi havia, ni tampoc llibres de paper. El nens rebien a casa seva la teleclasse, tenien hologrames de professors que vigilaven que anessin fen bé la feina.

Pels espais que hi havia entre els edificis hi circulaven tota mena de vehicles voladors: cotxes  de diferents mides, autobusos i metro-exterior  i moltes naus espacials que podien viatjar a d’altres planetes on havien construït ciutats.

També va dir-nos que havien descobert vacunes per totes les malalties i podien viure de 120 a 150 anys.

 

Continuant la nostra visita vàrem veure un edifici molt més alt, el cap va dir-nos que tenia 4000 pisos i que era un museu on guardaven tot el que els hi havia arribat del passat com ara: llibres de paper, televisors que no tenien 3D, telèfons mòbils que no veies amb qui parlaves, cotxes que circulaven per terra amb rodes i infinitat d’aparells del nostre temps, però també hi havia animals dissecats que s’havien extingit com: lleons, àligues, foques, balenes i molts d’altres.

Jo estava  meravellada per tot allò que veiem i ens explicaven,  però el Marc i el Víctor van dir que hauríem de tornar al nostre temps, ja feia molt que érem fora i ens trobarien a faltar.

 

Vam tornar al laboratori, ens vam acomiadar de tothom, però a l’entrar a la màquina i pitjar el botó vermell no va passar res, la màquina no es va bellugar,  sembla que aquell estrany vehicle s’havia espatllat i no ens transportaria. Els nostres tripulants parlaven entre ells molt ràpid amb xinès, estaven molt esverats, el cap va fer comprovar els circuits i un robot va explicar que la màquina era molt delicada i que es pot utilitzar només una vegada a l’any perquè si l’utilitzes dues vegades es pot obrir una bretxa interdimensional que pot causar danys al futur, al present i al passat.

 

Nosaltres vàrem dir que no podíem esperar un any era massa temps, els nostres pares es preocuparien molt. Llavors el cap va proposar fer una màquina del temps nova, ens va agradar la idea, així podríem tornar a casa.

El cap va dir que no seria difícil amb l’ajuda dels robots, en va reunir a molts al laboratori, els hi va donar les instruccions, ells havien de buscar el material necessari i construir la màquina.

 

Quan esperàvem en Marc va preguntar al cap:

-Perquè tots parleu xinès?

-És una bona pregunta! Fa molts anys va esclatar  la tercera guerra mundial entre els Estats Units i Canadà, el xinesos van intervenir en el conflicte, després d’uns mesos a tot Amèrica es parlava xinès, més tard a l’Àfrica i després a tot el món.

 

 

Tantes emocions ens havien deixat esgotats i ens vàrem quedar en un racó del laboratori a esperar que acabessin de construir la màquina que ens havia de transportar al nostre temps, però de sobte……….ens vàrem  trobar a la classe del professor Willer, on ens havíem quedat adormits, tot havia estat un somni, però el que sempre ens preguntaríem entre nosaltres era com podia ser que tots tres tinguéssim el mateix somni.

  

 

 

CICLE SUPERIOR

 

FEM I MENGEM ENTREPANS

Cada ú de nosaltres va llegir la seva recepta i desprès vam votar la que més ens agradava.

entrepa-1entrepa-2entrepa-3entrepa-4entrepa-5entrepa-7entrepa-8entrepa-9entrepa-10entrepa-11entrepa-12entrepa-13entrepa-14entrepa-15

 entrepa-61

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Arriba el gran dia!

L’entrepà més votat ha estat el de la Dayana.

Aquesta és la seva recepta:

Ingredients:

– 1/2 barra de pa

– 2 tomàquets

– 1 enciam

– 1 hamburguesa

– maionesa

– ketxup

– bacon

– cogombrets

Preparació:

1- talleu la 1/2 barra de pa per la meitat (el pa cal que sigui del dia)

2- Talleu l’enciam ben petit i el tomàquet a rodanxes

3- Poseu l’enciam i el tomàquet a sobre del pa

4- Fregiu l’hamburguesa, quan ja estigui feta la poseu al pa i per sobre una mica de maionesa i el ketxup al vostre gust

5- Fregiu el bacon i també el poseu al pa

6- Per últim poseu-hi el cogombrets.

Bon profit!

 

entrepa-16entrepa-17entrepa-18entrepa-19entrepa-20

TEMPS DE CASTELLS

Aquests dies hem après moltes coses sobre castells.

Hem participat en el PONT BIBLIOESCOLA que el CRP de Gràcia organitza amb les biblioteques del barri.

Nosaltres ens disposàvem a investigar sobre castells i aprofitant l’ocasió ens hem posat a treballar amb la biblioteca Jaume Fuster.

Primer de tot vam convidar un expert en la matèria per tal d’aproximar-nos una  miqueta en el tema. El teníem molt a prop nostre, en Bernat de segon. Sense cap problema va venir una tarda a explicar-nos moltes coses.

castells-1castells-3castells-4

 

 

 

 

 

 

 

 

Desprès un dia pel matí va venir a l’escola la Judit de la biblioteca Jaume Fuster i ens va explicar com estàven catalogats els llibres i com es feien les cerques.

Al cap d’uns dies vam ser nosaltres els qui vam anar a la biblioteca de la plaça Lesseps a buscar els llibres que ens podríen anar bé pel nostre treball.

Ens vam dividir en quatre grups:

1- Com van nèixer els castells?, qui hi vivia?, com eren ?

2- La vida al castell

3- Defensa i atac. Els castells de Catalunya

4- Joglars i trobadors. Cavallers i tornejos

Aquests són alguns llibres que ens vam emportarcastells-51

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Vam estar uns quants dies buscant informació, consultàvem llibres i cercàvem a internet.

castells-7 castells-8castells-9castells-12castells-19castells-6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Quan ja sabíem moltes coses, ens vam posar a fer els murals

castells-11castells-13castells-14castells-15castells-16castells-17castells-18castells-20castells-22

VISITA A L’ANTIGA BARCINO

Passeig per l’antiga Barcino:
– hem visitat la necròpolis que hi ha a la plaça de la Vila de Madrid
museu-dhistoria-002

 

 

 

 

 

 

 

 

– hem intuit l’aqüeducte que arribava a les portes de la ciutat a travès d’uns arcs a la placeta del carrer Duran i Blas
– hem vist la reconstrucció d’un trosset de l’aqüeducte a la plaça de la Catedral.

museu-dhistoria-006

museu-dhistoria-007

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 – hem donat la volta per part de la muralla que rodejava l’antiga Barcino
– hem anat al Museu d’Història de la Ciutat on es conserva part de les edificacions de l’època
– finalment hem visitat les quatre columnes que formaven part del temple d’August

museu-dhistoria-019

museu-dhistoria-018

 

museu-dhistoria-021

museu-dhistoria-025

museu-dhistoria-023

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Finalment tots junt vam anar a la plaça Sant Jaume per veure el Palau de la Generalitat i l’Ajuntament de Barcelona.

 

museu-dhistoria-010museu-dhistoria-013museu-dhistoria-016museu-dhistoria-017museu-dhistoria-008