Els grups de 6è hem gaudit molt cuinant salads (amanides) i inventant slogans sobre les mateixes.
Un cop fet el tastet i l’explicació de la recepta i l’eslògan, s’han triat per votació les millors. Aquesta setmana es lliuraran els diplomes.
Aquí us deixem totes les fotos. Cliqueu a la imatge per veure-les.
Aquest curs, a l’area de Science hem fet projectes sobre la vida al mar i els cànids ( Under the sea and The dogs family). Mitjançant aquests temes escollits hem treballat les descripcions, els comparatius ,expressar la possessió i l’ús de There is /are en anglès.
Aquestes darreres setmanes els/les vostres fills/es han presentat aquests treballs a la classe i ho han fet molt bé!
Aquí us deixem un model de cada. La resta de treballs són al drive dels vostres infants.
https://docs.google.com/presentation/d/1cW3kV5ul4POCDpGVUbkNNL3wMvdH9yfM0Aog3_oCEro/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/presentation/d/1gA64rSoQGtGoSh4a92OP6p-_Hzjmezq7z80hyqopjk4/edit?usp=sharing
Al llarg d’aquest curs, a l’àrea de Science, els i les alumnes de 6è han investigat en grups sobre un tema triat per ells/es. Els temes sel.leccionats han estat molt variats; felins, orngutans, espai, animals nocturns…
Tots els grups han preparat Power points parlant del tema escollit i han preparat una prova en format test pels companys/es.
D’aquesta manera, durant les últimes setmanes, han presentat els seus power points i han fet preguntes de comprensió als altres grups sobre els seus treballs. Cada grup ha respost a pissarres veleda i ha compartit les respostes. Ha estat molt interessant i engrescador i felicito a tots els grups per les seves exposicions!.
Well Done!
Aquí us deixem les fotos de les presentacions i alguns models de Power Points. Podeu veure la resta de treballs dels vostres infants al drive.
Gràcies.
https://docs.google.com/presentation/d/1PhdRYjrOwCFF72KFFDvpD4e7ZdSaZijp9dFV-Vpm2R0/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/presentation/d/1EzsuwAJnobMae0haNk_qfxrvgO6vNsWxusfQ0XtEXUY/edit?usp=sharing
https://docs.google.com/document/d/18iCTusfCYcsvwJdrWYNprpYyOyXzUoo5ssEPwkBLLSQ/edit?usp=sharing
Durant aquestes darreres setmanes, a l’àrea d’anglès, hem creat una Time capsule ( càpsula del temps), que guardarem a una capsa i amagarem per l’escola fins al setembre.
A ella hem parlat de nosaltres i de què ens agrada.
A la tornada la buscarem, obrirem i comprovarem que ens agraden les mateixes coses… o no!
Si cliqueu a la imatge podreu veure totes les fotos.
Aquesta setmana, com a cloenda de les activitats relacionades amb el restaurant, els alumnes de C.I i 6è han compartit una sessió en anglès que hem anomenat: White rock Fast food restaurant. A ella, han pogut demanar pizzes amb els seus ingredients favorits com es fa als restaurants Take away.
Aquí us deixem les fotos. Esperem que us agradin.
Cliqueu a la imatge per veure-les totes.
Al llarg d’aquesta setmana, a les sessions d’anglès hem fet una activitat anomenada
White Rock Restaurant.
Es tracta d’un role-play on intervenen cambrers-es, clients-es i cuiners-es , reproduint la vida a un restaurant anglès. El desenvolupament d’aquest joc de rol es fa en aquesta llengua i hi juguen alumnes de diferents nivells a la vegada.
Aquí teniu alguns vídeos.
Esperem que us agradi.
Aquesta setmana, els i les alumnes de 4t han tastat Honey and Jam ( Mel i melmelada) a la classe de Science, com a part del projecte dels insectes.
Mentre tastaven, han fet servir estructures gramaticals com ara ; I like/ I don’t like. It’s sweet… Finalment hem vist un vídeo sobre com es fabrica la mel en anglès.
A sota de la imatge trobareu el link amb totes les fotos.
Aquesta setmana hem fet un experiment per veure com els aliments
( llaminadures) reaccionen de forma diferent segons el líquid amb que els barregem.
Hem barrejat candies amb aigua, vinagre, sal, sucre…per plantejar hipòtesis i comparar-les amb el resultat, davant preguntes com : Quina serà més gran o la més gran ( bigger/the biggest) i més petita o la més petita
( smaller/the smallest).
Si cliqueu a la imatge podreu veure totes les fotos.
