Aquesta setmana els alumnes de Segon de Primària hem anat al Mercat 11 de Setembre.
Hem fet un recorregut per les parades del mercat per saber quins aliments podem trobar-hi. Desprès, en petits grups hem fet la compra de pa, tomàquets, formatge, etc. per esmorzar després a la classe
A 6è en anglès estem estudiant els complements de roba i les rutines. Llavors, hem volgut fer un projecte: My famous person. Cada alumne ha escollit al seu personatge famós, ha buscat informació sobre ell/a i després, l’ha presentat oralment en anglès a la resta de companys/es. Ja els tenim tots penjats al passadís!
Aquí teniu el recull:
El passat 23 de Gener, els alumnes de Primer vam anar a l’aula d’Entorn Rural Palaudàries (Can Mas Pasqual) a Lliçà d’Amunt.
Va ser un dia fantàstic ja que ens vam muntar en un tractor i vam poder conèixer més a fons els diferents animals que hi ha a la granja
[youtube]http://youtu.be/m5rfmCg1pBU[/youtube]
Vam poder veure, conèixer, tocar i donar de menjar a les diferents aus (ànecs, pollets, gallines…)
[youtube]http://youtu.be/beu7WcGj4cE[/youtube]
[youtube]http://youtu.be/aMCkcVhvh44[/youtube]
[youtube]http://youtu.be/kMpv1E0xz10[/youtube]
I també els mamífers (vaques, porcs, cavalls, conills…)
[youtube]http://youtu.be/mGV7b-vzD2M[/youtube]
[youtube]http://youtu.be/7XEbnxhj0AA[/youtube]
Avui ens hem despertat i a més de fer molt de fred, estava nevant! Bé, ha estat poca estona i la neu no ha pres a terra perquè el terra estava mullat, però ens ha deixat algunes instàntanies maques!
Aquí teniu unes poques:
Estem treballant a 6è el text argumentatiu, fent crítiques d’opinió. Llavors, hem fet una pluja d’idees de diferents temes que puguessin portar a debat, d’aquí n’hem votat els que més ens agradaven i que més ens motivaven. Després, tots els alumnes s’han posicionat en un dels dos temes: “Dolç o salat” i per grups, han començat a elaborar arguments a favor i també pensant possibles arguments en contra que l’altre grup podria proposar per tal d’estar ben preparats/des. Aquí teniu una mostra del procés: