En aquest apartat del blog, podreu trobar una gran varietat d’activitats per consolidar els aprenentatges en relació amb les diferents assignatures.
A la pàgina principal, podreu escollir: el nivell, l’assignatura i el contingut a treballar.
https://sites.google.com/a/xtec.cat/rdzereral/home
A continuació, us presentem els continguts més rellevants que han de tenir assolits els vostres fills i filles en finalitzar primer i segon de primària.
MATEMÀTIQUES PRIMER:
- Numeració fins al 99.
- Sumes i restes sense portar.
- Resolució de problemes d’una operació amb imatges.
- Identificar i representar les unitats i desenes.
- Mesures de longitud.
- Conèixer i situar-se: dia, setmana, mes, estació i hora en punt.
MATEMÀTIQUES SEGON:
- Numeració fins al 999.
- Sumes i restes portant.
- Resolució de problemes d’una operació o dues operacions.
- Identificar i representar les unitats, desenes i centenes.
- Mesures de longitud: centímetres i metres.
- Mesures de massa: gram, quilo i mig quilo.
- Saber les hores en punt i els quarts.
Aqui us deixem un llistat amb més activitats interactives de matemàtiques:
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matemáticas/Centenas/La_centena_mm1307188pi
https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matemáticas/Números_pares_e_impares
LLENGÜES (CATALÀ I CASTELLÀ) PRIMER:
- Saber comunicar-se de manera oral.
- Comprendre els missatges orals.
- Escriure paraules utilitzant l’ortografia natural (correcta correspondència entre so-grafia, independentment de les normes ortogràfiques: vaca-baka, que-ce, cosina-cussina…).
- Correcta separació de paraules dins d’una frase i posar punt final.
- Comprensió lectora de paraules i frases.
Aquí us compartim un arxiu amb les normes ortogràfiques que els vostres fills i filles han d’assolir a final de primer:
LLENGÜES (CATALÀ I CASTELLÀ) SEGON:
- Saber comunicar-se i utilitzar un vocabulari adequat de manera oral.
- Comprendre els missatges orals.
- Escriure frases amb l’ortografia estudiada a classe.
- Correcta separació de paraules dins d’una frase i posar punt final.
- Comprensió lectora de frases i petits fragments.
Aquí us compartim un arxiu amb les normes ortogràfiques que els vostres fills i filles han d’assolir a final de segon:
Esperem que us siguin de molta utilitat!!
Es pot definir la consciència fonològica com la sensibilitat o la consciència explícita de l’estructura fonològica de les paraules en una llengua. Concretament, implica l’habilitat per notar, pensar o manipular els sons individuals en les paraules.
. En acabar vam menjar xocolata amb melindros.
Benvolgudes famílies;
