El Carnestoltes aquesta setmana cada dia ens ha manat coses diferents:
Quina setmana més divertida! Quina disbauxa!
Si vols veure algunes fotografies que ens hem fet, clica aquí.
Aquest any el projecte que treballarem serà sobre el nostre poble. Ens preparem la disfressa i pintem un escut dels Prats de Rei. Hem tingut molta feina!
Clica aquí si vols veure les fotografies.
Hem fet racons amb elements relacionats amb la tardor: el cistell de fruites, les fulles, les làmines del conte de la castanyera, … Hem experimentat amb les fulles, observat les diferents fruites, explicat la història de la castanyera , compartit les vivències ,…En definitiva, hem gaudit una bona estona amb els companys i les companyes de classe.
Si vols veure les fotografies clica aquí.
Ens hem trobat al pati de l’escola els nens i les nenes de la Llar i de P3, P4 i P5 de l’escola. El Lluís, el mestre de Psicomotricitat, ens ha preparat quatre estacions per poder practicar les nostres habilitats: matalassos, equilibris, xanques i pilotes. Hem pogut jugar lliurement a cadascun dels espais. Els alumnes més grans de P5 són els que han acompanyat, juntament amb les mestres, als més petits dels Reietons. Al finalitzar uns massatges per tornar a la calma. Ens ha agradat compatir aquest moment junts!
Clica aquí si vols veure les fotografies de la nostra classe.
Hem confeccionat per Sant Jordi una rosa amb vitrall. Ens ha quedat molt original!
Per Sant Jordi llibres i ROSES mil!
L’últim dia del trimestre hem fet la Mona. Hem posat melmelada de préssec dins el pa de pessic. Per damunt l’hem recobert de xocolata i finalment ho hem decorat amb “Lacasitos”, una figura de xocolata i el nom de la nostra classe amb mantega. Fa molt bona pinta!
Per la tarda juntament amb els altres nens i nenes de l’escola ens l’hem menjat al pati.
NYAM, QUINA MONA MÉS BONA! CLICA AQUÍ SI VOLS VEURE MÉS FOTOGRAFIES.
BONA PASQUA GUINEUETES! 
Aquests dies hem treballat tota l’escola un Projecte sobre el MODERNISME.
Vam començar amb l’elaboració de la disfressa de Carnestoltes.
La família ens ha ajudat a respondre una pregunta que hem exposat a la classe. També hem aportat material divers: llibres, contes, fulletons, fotografies, etc… que hem presentat al grup-classe. Clica aquí si vols veure alguns d’aquests moments.
Hem visualitzat vídeos d’internet de diferents espais: el parc Güell, la colònia Güell,… i unes pel·lícules de les Tres Bessones. El Bibliobús ens ha deixat llibres que hem pogut consultar. I vam anar d’excursió a la colònia Güell amb tots els nens i nenes de la ZER.
Hem elaborat un mural després del treball realitzat.
Ara ja sabrem més coses del Modernisme que abans no sabíem!
Les monitores del LAB ens han encarregat fer una GRADACIÓ DE COLORS amb un dels dos pots d’aigua de colors que ens van donar.
Primer experiment. Hem pensat entre tots/es com ho podem fer i decidim posar en un got més aigua i en una altre més poca i l’aigua del pot; però no ens ha funcionat bé perquè és un color verd molt pàl·lid.
Segon experiment. La Carolina de la classe dels Esquirols ens ha deixat una botella d’aigua de colors taronja que ha fet a casa amb pastanaga. Hem posat tres gots d’aigua amb més aigua, a l’altre menys i l’últim més poca. Hem aconseguit una gradació de tres colors: de TARONJA FOSC a un TARONJA més CLAR. Visca ho hem aconseguit!
Clica aquí si vols veure les fotografies.