Mostra tots els articles de JOSEFINA CREUS CORTADELLAS

Protagonista de la setmana:DAN

El protagonista ha sigut el DAN. Ens ha portat els seus tresors: la “Loli”, el seu gatet de peluix,  disfreses i  caretes, un puzle magnètic d’animals i un àlbum de fotografies.  També ha portat un memory de fusta  amb el qual hem jugat; ens ha agradat molt!

Hem mirat el conte “el Pip i la Posy , un dia de neu”.  Als dos els agrada molt que nevi però no es posen d’acord en com ha de ser un bon ninot de neu. Descobriran la manera de resoldre les seves diferències.

Moltes gràcies Dan!

Clica aquí si vols veure les fotografies.

 

EL JORDI ÉS EL PROTAGONISTA

El Jordi, el protagonista d’aquesta setmana intensa de final de curs, ens ha fet gaudir amb els seus tresors. Ens ha portat els seus peluixos favorits de la Patrulla Canina i  el Mic. Ens ha ensenyat un tractor amb el remolc i la cuba que li va fer el seu pare, també el tren de fusta i les vies. Encara ens ha dut més coses: la barretina de caramelles, els primers vestits del Jordi, el pijama preferit del Pare Noel, les corones de la Llar i l’àlbum de fotos. Amb el conte “Veig, veig. Qui veus?” hem jugat a endevinar quin animal estava amagat sota cada solapa. I el conte”Els crits de la jungla” el Jordi ens ha fet escoltar els sorolls de l’elefant, el lleó, el lloro,…Què divertit! Moltes gràcies per les bones estones que hem passat!

Si vols veure les fotografies, clica aquí.

Protagonista de la setmana: DANAE

La Danae ha sigut la protagonista de la setmana i ens ha portat molts tresors: un telèfon, dos ninos (un de petit i un de gran), un carruatge amb un príncep i una princesa, el cotxe de la Minnie, una sireneta, … Com que li agraden molt els contes, ens n’ha explicat uns quants: “Els tres porquets”, “Les tres Bessones anem a la neu”, “La Caputxeta vermella”,… Hem jugat a fer endevinalles amb el conte “Els animals amics”. També ens ha portat força fotografies que ens ha anat explicant. Ens ha agradat veure’t tan emocionada i contenta!

Clica aquí si vols veure algunes fotografies de les activitats.