El treball per projectes és una metodologia que es basa en oferir canals que puguin ajudar als nens i nenes a pensar per ells mateixos, a investigar, a aprendre dels seus errors i dels encerts, i d’aquesta manera també a aprendre a ser crítics. Aquests aprenentatges busquen crear una educació interdisciplinària amb un significat i ajuda a aprendre a aprendre, els motiva a descobrir i, el més important, aconsegueixen un aprenentatge significatiu.
Durant el curs tots els nens i nenes d’educació infantil de la nostra escola porten a terme com a mínim tres projectes:
-El primer projecte parteix del nom de la classe que trien mitjançant votació i a partir dels seus interessos.
-El segon projecte que treballem durant el segon trimestre l’escullen lliurement entre tots els nens i nenes.
-El tercer projecte generalment es troba lligat a la darrera sortida de final de curs o bé a un tema relacionat amb la primavera ( animals, plantes, vegetals, etc….).