Els alumnes d’educació infantil setmanalment anem a jugar a l’aula de racons. Podem anar al racó del super, de la cuineta, de titelles, de disfresses i també al racó de l’artista on treballem en Dalí.
Jugar als racons és molt divertit!
Mireu com ens ho passem de bé quan cantem tots junts el bon dia! I també quan… mireu mireu! que divertit!
Els nens i nenes de P-5 , al llarg del curs, aprenem i recitem diferents poemes, dites, embarbussaments….
Aquesta vegada, però, hem fet una gravació d’algun d’ells.
Els nens i nenes de p-4 ens reciten el poema de l’hivern i ens canten la cançó de l’esquirol
Els nens i nenes d’educació infantil ens encanta aprendre cançons.
Aquí podeu veure una gravació on cantem les cançons: ” A l’hivern …” i ” Un elefant”.
Com veieu, les tortugues ens encanta que arribi el dijous a la tarda, perquè? Doncs fem PSICO! Aquí va un recull d’una sessió! Mireu, mireu!
El divendres 10 de desembre l’escola va celebrar el dia de la igualtat de Gènere.
Us podem dir que tot i ser un senzill acte de poca durada va estar molt emotiu i bonic!.
Les tortugues, els pingüins i els elefants hem estat treballant el Nadal durant aquest primer trimestre. Aquí teniu una mostra de les manualitats que hem realitzat. Esperem que us agradin i aprofitem per desitjar-vos unes bones festes de Nadal.
Dijous passat, durant la sessió de psicomotricitat, vam jugar amb els cèrcols! Ens ho vam passar molt i molt bé! Primer vam fer una rotllana i cadascú de nosaltres es va posar a dins. Primer jugavem a seguir les consignes que ens deien les mestres i la veritat és que al principi era molt fàcil i cada cop s’anava complicant, tot i que va ser molt divertit. Per acabar la sessió, com que ho vam fer tot molt i molt bé, vam jugar lliurement amb cordes. Uns es van imaginar que anavem amb tren, els altres s’imaginaven que eren al circ, i així moltes idees! Voleu veure les fotografies? Molt properament les penjarem!
Els elefants s´ho han passat molt bé escoltant i tocant instruments diversos.Aquests instruments eren divertits i originals.