Aquest curs hem pogut practicar el bàsquet en cadira de rodes, gràcies als tallers que ofereix l’associació MIFAS. En aquest cas va ser en Carlos, usuari de cadira de rodes, qui ens va acostar a les dificultats que es troben cada dia i com l’esport els ajuda a superar-se.
Ha estat un matí genial!
Aquest dijous hem creat diferents invents per recollir l’aigua de la pluja amb materials ben senzills: una ampolla d’aigua, cordill, pals, plàstic i cinta adhesiva. Cadascú ha pensat com hauria de ser el seu artilugi, però ens hem ajudat molt.
La nit de dijous a divendres ha plogut i hem pogut comprovar la viabilitat dels nostres invents. Hem fet una reflexió dels punts forts i febles de cada creació. Hem descobert i après un munt de coses!
Per introduir-nos al món de la robòtica comencem practicant amb els robots beebots.
Després de nombrosos problemes tècnics podem penjar el vídeo de l’experiment del volcà. A l’àrea de medi vam treballar la geosfera i vam fer una erupció volcànica. Vam poder observar que la llargada i amplada de la xemeneia condicionaven la força de l’explosió, així com la quantitat de gasos que poguéssim aconseguir amb el vinagre i el bicarbonat.
Ens ho vam passar molt bé i vam poder viure els aprenentatges que havíem fet.
Aquest any el tió de l’escola ha estat molt generós i ens ha cagat sis packs de Lego We Do 2.0,un robot educatiu que permet aprendre ciències, programació, enginyeria, tecnologia… d’una forma divertida i efectiva.
Les mestres ja estem preparant les activitats per dur-les a terme aviat. Mireu què pot fer! Aquests robots ens faran treure fum del cap! Esteu preparats?
Aquest any seguim amb el suport d’anglès subvencionat per l’Ajuntament. Aquest suport consisteix en dues hores setmanals repartits entre els alumnes de cicle superior i cicle mitjà, i un conte una vegada al mes als alumnes de cicle inicial i P5.
Aquest primer trimestre la Dolors ens ha explicat aquests contes:
– Old Mcdonals i My nouse als alumnes de p5.
– The circus i Santa’s Sleigh is on its way to Cardiff .
Aquest any tots els nens de l’escola, des de p3 fins a sisè, estan seguint una programació de Beebots amb activitats adequades al seu nivell.
Els beebots ens permeten desenvolupar:
– El pensament computacional: l’objectiu és la resolució de problemes a partir de diferents reptes que es plantegen.
– Pensament creatiu: a partir dels problemes plantejats es fomenta que els nens i nenes siguin creatius i innovadors.
– Percepció espacial: els alumnes van adquirint conceptes d’espai i temps.
Avui a la tarda, a l’ambient d’experimentació, hem fet bombolles! Primer hem fet hipòtesis de com es podia fer. Entre tots hem deduït quina quantitat d’aigua, sabó i pintura necessitàvem i després ho hem provat. Mireu quines fotografies tan divertides!
Ah! I hem explicat que ho podem tornar a fer a casa, és molt fàcil!
Us deixem un petit vídeo de la magnífica exposició de caganers que han fet les famílies de l’escola. Moltes gràcies a tots, sous uns artistes!