Aquests primers dies de gener, a plàstica, hem treballat els colors de l’hivern. Primer de tot hem visualitzat i observat imatges i paisatges d’aquesta estació. A partir d’aquí hem fet un col.lage amb papers de seda utilitzant colors com els blaus, els grisos,els violetes… També hi hem dibuixat un ninot de neu per esperar que arribi el fred.

Al primer trimestre vàrem treballar el projecte dels materials i els invents. Per això vam portar a classe objectes fets amb diferents materials i en vam observar les seves propietats: si s’enfonsaven o no a l’aigua, si es trencaven amb facilitat o no, si s’aixafaven amb facilitat o no… Les conclusions que en trèiem les anotàvem en unes fitxes. Quan tots els grups van acabar la tasca vàrem comprovar si els resultats eren els mateixos.

LA RECEPTA DE CUINA

Un dels textos que hem treballat durant el primer trimestre és el text instructiu i més concretament la recepta de cuina.
Primer vam observar i analitzar diferents tipus de receptes a partir de llibres de cuina i receptes que vam portar de casa. Vam deduir les diferents parts de què consta una recepta (títol, ingredients, preparació, foto). Després de diferents activitats i aprofitant que s’acostaven les festes de Nadal vam acordar elaborar uns canapès.
Vam dividir-nos en tres grups i vam anar a comprar els ingredients a Can Federico i a Can Vila.
A partir d’aquí vam elaborar els canapès, ens els vam menjar que per cert estaven boníssims i per acabar vam escriure la recepta i vam avaluar el nostre propi treball.

A 2n de cicle inicial estem treballant la mesura i amb l’objectiu de què els nens i nenes coneguin les unitats de mesura que utilitzem normalment per mesurar longituds i la seva pròpia alçada hem demanat que portin cintes mètriques de casa.

Un cop hem tingut les cintes mètriques les hem manipulat, observat, les hem comparat .i hem encetat una conversa :

– Per a què serveix una cinta mètrica?
– Què creieu que ens diu la cinta mètrica: l’alçada o el pes de les coses?
– Qui pot fer servir una cinta mètrica: un cuiner o un sastre?
– Com podem saber les nostres mides?

A partir d’aquí hem dividit el grup classe per parelles i hem mesurat la nostra alçada. Ho hem anotat en un mural ordenant els nens de menys alçada a més alçada.

En una segona sessió hem continuat el treball per parelles. A partir d’una fitxa hem mesurat i anotat les longituds de diferents elements de la classe i de l’escola com per exemple : la pissarra, les taules, la classe, …

A la tercera sessió hem fet una posta en comú per veure si les mesures coincidien i hem valorat l’activitat i el què hem après.

SORTIDA AL MUSEU DEL CINEMA I AL PARC DE LA DEVESA

El passat divendres 6 de novembre els nens i nenes de cicle inicial vam anar d’excursió a Girona juntament amb tots els alumnes de cicle inicial de la ZER.
Al matí vam visitar el Museu del Cinema ja que a l’escola estem treballant els invents. La Carla, la monitora, ens va explicar d’una manera molt entenedora l’evolució del cinema:el teatre d’ombres,la cambra obscura, la llanterna màgica, les caixes d’òptica, la fotografia, les joguines d’òptica,el cinema mut.Ens van deixar una estoneta per jugar amb les joguines òptiques. Ens va encantar!
Un cop acabada la visita vam anar a dinar al parc de la Devesa i vam poder observar i jugar amb les fulles dels plataners fins que va ser hora de tornar a l’escola.

Ens ho vam passar molt i molt bé!

Dins l’horari de pla lector la mestra ens va explicar el conte “El mussol poruc”. A partir d’aquí, a plàstica, hem elaborat uns mussols fent servir diferents materials: tovallons de paper, cartolines, oueres, plomalls…
Mireu que divertits ens han quedat!

A matemàtiques ja hem començat a treballar les centenes.
Estem practicant amb diferents jocs per entendre-les millor.

ELS COLORS DE LA TARDOR

Els nens i les nenes de cicle inicial hem sortit al pati de l’escola per observar els canvis que es produeixen a la natura amb l’arribada de la tardor. Ens hem fixa’t molt amb els colors de les plantes:el  verd,el  groc, el taronja,el  marró i el vermell.

A  l’hora de plàstica hem dibuixat amb pintura uns arbres utilitzant els colors de la TARDOR.

Mireu quines composicions tant boniques que hem fet !!!

Els nens i les nenes de cicle inicial hem començat el nou curs amb molta il.lusió, amb ganes d’aprendre, experimentar, jugar, conviure…

El segon dia de classe vàrem fer un joc que ens va servir per conèixer-nos una mica més.

Quan vam arribar a classe vam trobar una capseta molt bonica i la mestra ens va explicar el que havíem de fer amb ella.

Tots plegats vam anar als porxos de l’escola i vam fer una rotllana molt gran. A partir d’aquí vam començar a passar-nos la capseta. A dins hi veiem la persona més important de la nostra vida;una persona molt bonica i que val molt. Una persona que té moltes coses bones, moltes qualitats. Una persona que estimem molt i que és estimada per molta gent…

Cada vegada que un nen o nena rebia la capseta havia de mirar i dir un qualitat de la persona que veia i una cosa que li agradés jugar. No es podia dir cap nom !

El joc ens va agradar molt i la sorpresa va ser molt gran perquè a dins la capseta hi vam trobar un mirall i la persona que veiem érem nosaltres mateixos!