A plàstica hem après a construir vaixells amb paper. N’hem fet molts i de diferents colors. Ens agradat molt aprendre a fer papiroflèxia!!!
FEM VAIXELLS DE PAPER
Respon
Arxiu de la categoria: 04 CICLE INICIAL
PROJECTE “ELS MITJANS DE TRANSPORT”
Els alumnes de cicle inicial aquest tercer trimestre hem realitzat un projecte sobre els mitjans de transport. Ens ha agradat molt doncs hem après moltes coses.
Hem treballat en grups de quatre alumnes. A partir d’unes endevinalles que ens van donar la Roser i l’Aloma vam descobrir quina part del projecte ens tocava fer. El primer grup hem treballat els transports terrestres amb motor, el segon els transports terrestres sense motor, el tercer els transports terrestres que van per rails, el quart els transports aeris, el cinquè els aquàtics i el sisè grup va ser l’encarregat d’esbrinar quines instal-lacions necessiten aquests mitjans de transport.
A partir d’un guió hem buscat informació a la biblioteca i a internet. També hem portat llibres de casa i d’aquesta manera hem començat a treballar.
Un cop acabat el treball l’hem exposat davant els companys. Per últim hem realitzat unes activitats per comprovar tot el que hem après.
TREBALLEM EL CÒMIC
L’Aloma, l’estudiant de magisteri que fa pràctiques a l’escola, ha dut a terme un projecte amb els nens i nenes de 1r de Cicle Inicial sobre el còmic. Durant el mes d’abril ens ha proposat diferents activitats relacionades amb aquest gènere literari, tot treballant les bafarades, les onomatopeies, el text del còmic, etc. Finalment, aplicant tot el que hem après, hem elaborat un fotocòmic sobre l’excursió dels transports que vam fer el dia 15 d’abril. Ens ho hem passat molt i molt bé!
TALLER DE GUIX
Al primer trimestre els alumnes de cicle inicial vam realitzar el projecte sobre els materials per això aquest segon trimestre hem realitzat un taller de guix amb la Pilar Fontaniol. Cada alumne ha fet una medalla per decorar. A la primera sessió vam fer el motlle amb fang. Després vam escollir diferents elements de la natura: pinyes petites, tronquets, estrelles de mar….i en vam fer la impressió sobre el fang. A continuació vam construir una paret al voltant del motlle i hi vam evocar el guix. Quan el guix va estar sec ho vam desemmotllar.
A la segona sessió les vam pintar.
Ens va agradar molt treballar amb el guix!
PROJECTE L’UNIVERS
Els nens i nenes de cicle inicial ja hem acabat el projecte de L’UNIVERS. L ‘últim dia vam fer uns puzles gegantins que ens van agradar molt i molt. Un puzle representa un viatge a l’espai i l’altre el sistema solar. Aquest últim ens va costar una mica més, però al final tots els grups el vam fer!!!
UN VIATGE PER L’ESPAI
Continuant amb el projecte de L’UNIVERS, els alumnes de cicle inicial, ens hem imaginat un viatge per l’espai. Hem fet servir cartolines blaves o negres i ceres.
EDUCACIÓ EN VALORS
Les alumnes de CS d’educació en valors han preparat uns jocs pels nens i nenes de primer de CI. La finalitat d’aquesta activitat ha estat fer reflexionar als més petits sobre la importància de respectar-se, de jugar junts sense prejudicis (sexe, raça, religió…), de col·laborar i de participar sense pensar en guanyar o perdre.
L’experiència ha estat molt positiva tant per les organitzadores com pels participants. Tots plegats ja volen tornar a preparar i provar alguna altra activitat.
APADRINAMENT LECTOR
Aquest curs hem iniciat l’apadrinament lector. Aquesta activitat consisteix en el treball d’alumnes internivells: els alumnes de cicle superior ajuden als nens i nenes de cicle inicial en el procés d’aprenentatge de la lectura. Els dimecres els alumnes més grans de l’escola acompanyen, una setmana als de primer i l’altre als de segon, a la lectura. D’aquesta manera, els uns aprenen dels altres.
OLI…UNA HISTÒRIA PER TRIAR
El dilluns 1 de febrer els alumnes de P-5 i cicle inicial vam fer l’activitat “ Oli… una història per triar”. L’Albert i la Ruth ens van explicar un conte sobre un personatge, l’Oli: com es vestia,a què jugava….
No sabíem si l’Oli era un nen o una nena i entre tots ho vam esbrinar. Després d’un debat molt interessant vam arribar a la conclusió que els nens i les nenes fan i els hi agraden les mateixes coses. Així que l’Oli tant potser un nen com una nena.
OBSERVACIÓ D’UN OU D’OCA
Avui en Yannick ens ha portat un ou d’oca i ous de gallina. Ens ha explicat que per menjar els hi donen blat de moro, fulles d’enciam…
L’Ernest també ens ha portat ous de les seves gallines.
Hem comparat el pes d’un ou de gallina amb el d’un ou d’oca i hem vist que pesa molt més. Per fer el pes de l’ou d’oca hem necessitat cinc ous de gallina. Després hem trencat els ous per veure els rovells. El rovell de l’ou d’oca és molt gros!
Ens ha agradat molt l’activitat ja que molts nens i nenes mai havien vist un ou d’oca!