El dia 15 de novembre els nens i nens de cicle inicial vam anar d’excursió a Besalú juntament amb els companys de la ZER El Llierca.
L’objectiu de la sortida era conèixer el funcionament de la biblioteca municipal, visitar el mercat i descobrir la part antiga de la vila comtal.
A la biblioteca, la Fina ens va explicar un bonic conte: “De quin color són els petons”.
Vam continuar la sortida visitant la part més antiga de Besalú: el Pont, el call jueu, el carrer Tallaferro… Durant el recorregut la Marta i la Roser ens van explicar dues llegendes molt boniques.
Cap a les 12 vam anar al mercat i per grups vam comprar els fruits de tardor a partir de la llista que havíem escrit a classe. Cada grup tenia un tresorer que era l’encarregat de pagar.
Vam anar a dinar en un parc i vam tenir temps per jugar una estoneta amb els companys de les altres escoles. Per acabar l’excursió vam caminar fins a tocar el riu Fluvià i vam poder observar els ànecs coll verd, un bernat pescaire i vam jugar amb pedres i pals fent divertides construccions.

[youtube]https://youtu.be/vi11z-jonZM[/youtube]

Un divendres a la tarda d’aquest mes de novembre els nens i nenes de la classe dels Massais vam fer un passeig per l’entorn de l’escola. Feia un dia típic de tardor: el vent despullava els arbres i les fulles queien sobre nostre. Vam anar a can Roca i a la Font Puda. Pel camí vam trobar una catifa de fulles i mentre les trepitjàvem sentíem el seu cric,crec. Vam recollir moltes fulles de plataner i quan vam arribar a l’escola les vam posar a premsar. La setmana següent les vam pintar i juntament amb els nostres companys d’educació infantil hem fet un bonic mural de tardor que us convidem a veure.

Els nens i nenes de 2n de cicle inicial hem començat a treballar les unitats de longitud. Estem utilitzant diferents instruments de mesura: cintes mètriques, cintes mètriques de modista, regles. Hem mesurat diferents objectes de l’escola i de la classe. L’amplada, la llargària, i l’alçada.

Aquest trimestre els nens i nens de cicle inicial estem treballant el text literari, concretament el rodolí. L’objectiu d’aquest treball és elaborar un llibret de rodolins per regalar als pares per tal que gaudeixin amb la seva lectura.
Hem començat el treball llegint molts i molts rodolins, tot fent atenció a la pronunciació, al to de veu i a l’entonació. A continuació els hem analitzat i n’hem deduït les seves característiques.
Després per parelles hem fet uns jocs de rimes: buscar paraules que rimin, és a dir, que acabin amb els mateixos sons, aparellar imatges que contenen dibuixos amb els noms que rimen, aparellar rodolins…
A partir d’aquí hem començat a escriure rodolins amb el nostre nom. Aquí us els presentem. Esperem que us agradin!!
Aquest treball el continuarem al llarg del curs.

[youtube]https://youtu.be/klfp9KcLcX0[/youtube]

Per celebrar la Castanyada, els nens i nenes de cicle inicial van fer una manualitat relacionada amb aquesta festivitat: un titella castanyera. Mireu que bonics que han quedat!

Aquest curs els nens i nenes de cicle inicial som la classe dels MASSAIS.
Per realitzar el projecte ens hem barrejat els nens i nenes de primer i segon i hem fet sis grups.
Cada grup ha triat què volia aprendre de la cultura Massai.
Ens hem ajudat de llibres, contes, internet i documentals i així hem anat treballant on viuen, com es vesteixen, que mengen, com es curen, si els nens i nenes massais van a l’escola, com són les seves danses…
Un cop acabat el treball cada grup s’ho ha preparat i ho ha explicat davant els seus companys.
Hem après que els massais viuen d’una manera molt diferent a com vivim nosaltres.