Al llarg del segon trimestre els nens i nenes de 1r han continuat llegint i preparant-se contes per explicar als companys i companyes. A continuació podeu gaudir d’alguns dels contes que ens han explicat.
L’ARNAU ENS EXPLICA ELS REIS DESORIENTATS
LA PAULA ENS EXPLICA ON ÉS LA PILOTA?
LA JOIA ENS EXPLICA L’OU DE PASQUA
A principis de març el follet Verd ens va portar un ram de mimosa preciós. Ens va deixar una nota explicant que quan la mimosa floreix és senyal que la primavera està a prop. Molts nens i nenes no coneixíem aquesta planta. Vam observar molt bé les fulles, les flors, la vam olorar i per últim vam fer un quadre amb estampació que ens va servir per fer la portada de l’àlbum del segon trimestre.
Al llarg del segon trimestre la Dolors ha vingut cada dues setmanes a explicar-nos un conte en anglès. Ara coneixem dos contes nous “My nose” i “The noisy way” Hem pogut fer aquesta activitat gràcies a l’ajuntament que és qui l’ha subvencionada.
Moltes gràcies!
El primer trimestre els nens i nenes de cicle inicial van fer el projecte dels massais i van investigar quins animals viuen a la sabana africana. Un d’ells és el lleó i per això vam decidir que faríem un taller per fer aquest animal amb fang. La Pilar Fontaniol ens va ensenyar a treballar el fang per poder fer el lleó.
Dins el projecte dels mitjans de comunicació que hem treballat aquest segon trimestre, la CARTA, ha estat el mitjà de comunicació personal més vivencial per nosaltres. El treball va començar amb l’arribada d’un conte molt bonic “El carter joliu”. A partir d’aquí vam llegir diferents cartes i vam deduir la seva estructura, però el que més ens va agradar va ser escriure una carta als nostres companys de cicle inicial de la ZER i també a un company de la classe.
A més a més vam treballar el sobre, el destinatari, el remitent, vam anar a comprar segells a l’estanc i vam tirar les cartes a la bústia.
Estem molt contents perquè ja hem rebut les cartes dels nostres companys i companyes de la ZER!
En el taller d’experiments d’aquesta setmana hem experimentat amb l’aire.
Què passa si agafem un got on a dins hi hagi un tros de paper i el submergim en un bol d’aigua?
Després de fer les nostres hipòtesis ho hem comprovat i ha passat això: el paper no s’ha mullat perquè el got conté aire i aquest ocupa un espai, per tant, l’aigua no pot entrar perquè el got ja està ple i el paper no es mulla.
Els nens i nens de cicle inicial durant el mes de febrer vam realitzar uns quadres amb plastilina utilitzant línies i formes geomètriques ja que a matemàtiques estem treballant la geometria.
Aquí us els deixem perquè els mireu!
L’EUDALD ENS EXPLICA EL CONTE “EL COLIBRÍ”
EN TEIX ENS EXPLICA EL CONTE “CREMA CATALANA”
L’AISSEY ENS EXPLICA EL CONTE “EN FUMEROLA VA AMB TREN”
EN FERRIOL FA UNA LECTURA D’IMATGES I ENS EXPLICA UNA HISTÒRIA SIDERAL
Al llarg del mes de febrer els nens i les nenes de cicle inicial hem anat vàries vegades a l’hort. Primer vam arrencar els bròquils ja que eren molt grossos i els vam sortejar. Després vam treure males herbes, vam adobar el terreny i el vam cavar. Per últim vam sembrar pèsols, vam plantar cols, vam arrencar les males herbes de les pastanagues i ho vam regar tot.
Aquest segon trimestre els alumnes de cicle inicial hem iniciat el taller d’experimentació. L’experimentació és fonamental en l’aprofundiment dels aprenentatges ja que permet participar activament en el procés d’adquisició de coneixements. Els coneixements que s’ assoleixin mitjançant l’experimentació es consoliden de manera més significativa i permeten construir una bona base per adquirir posteriors aprenentatges.
Experimentar no és només fer experiments científics, és descobrir i provar amb la pròpia experiència si una hipòtesi és vàlida o no.