LES SORTIDES A L’ENTORN

Cada divendres a la tarda els nens i nenes d’educació infantil fem una sortida per l’entorn proper. Aquestes sortides ens aporten molts recursos, vivències, inquietuds…
Aquest divendres passat vam anar a veure la passera de la Font Puda que, degut a la nevada, l’aigua hi passava per sobre. D’aquí en van sortir moltes preguntes, algunes d’elles:

– Què fan els peixos quan l’aigua baixa tan ràpid?
– Aquesta aigua d’on ve?
– Per què els núvols van tan ràpid?
– Per què aquesta aigua ( de la bassa) fa pudor i està de color verd?

Aquí doncs, les mestres cal que estiguem molt atentes per copsar totes aquestes inquietuds i, entre tots, poder-ho treballar.

AMBIENT DE JOC SIMBÒLIC

Aquest trimestre en l’ambient de joc simbòlic tenim el racó de les construccions, el racó de la cuina i les nines, el racó de la perruqueria i la taula d’expressió. Primer ens assentem tot al sofà i recordem com s’ha de jugar compartint i respectant i pensem què podem fer; juguem lliurement amb tot el material i els nostres companys que hi ha en aquest espai i després de recollir expliquem el què hem fet, que és el que ens ha agradat o no ens ha agradat i compartim les vivències entre tots nosaltres.

FAMÍLIES LECTORES

El mes de febrer, la mare d’en Nil va venir a llegir-nos el conte: “ Quan el mar va desaparèixer “ de Francisco Sánchez.
Primer va preguntar als nens sobre quins creien que eren els motius que podien haver fet desaparèixer el mar.
El protagonista és l’Alexandre, un nen que demana al seu pare com és que al desert hi ha vaixells? El pare li explica que aquest desert en un altre temps era un mar enorme i els habitants de la zona vivien de la pesca, fins que un dia, unes màquines van desviar l’aigua. L’Alexandre, impressionat per aquest desastre ecològic, desitjarà recuperar de nou el mar d’Aral.
Moltes gràcies, Lourdes, ha estat un llibre molt interessant.

PROJECTE DELS MAGS

Aquest segon trimestre els alumnes de P4 hem fet el projecte dels mags. Primer vam decidir entre tots què volíem estudiar. Desprès de fer votacions va sortir el projecte dels mags. A partir d’aquí vam fer una capa, un barret i una vareta i vam preparar 10 trucs de màgia que vam investigar i trobar en els llibres, per internet i algun, també, ens el vam inventar.
Ens ho hem passat molt bé; alguns trucs ens surten més bé que d’altres però ha estat molt interessant perquè fent el projecte hem estat fent llengua, mates, motricitat fina i, a la vegada, ens ha servit per a pensar molt.