La Fira de les Matemàtiques és un conjunt de jocs on treballem diferents apartats de matemàtiques: càlcul, numeració, geometria, raonament…
Es va fer al recinte firal d’Olot, érem més de 250 nens i nenes de diferents escoles de la Garrotxa.
Ens ho vam passar molt bé i vam fer nous amics!!
Al llarg del curs a P3 hem treballat el traç amb molts formats.Sobre sorra,gel,espuma d’afeitar ,farina,vidre…
Aquest any hem pogut entrevistar l’escriptor Carles Sala, autor del llibre “Sóc com sóc”.
Vam desplaçar-nos a l’escola de Montagut i allà, en Carles ens va explicar moltes coses interessants per ajudar-nos a escriure bé: com recollir idees, com escollir les més interessants, com ordenar-les i com acabar la història.
Moltes gràcies, Carles!
Una de les activitats del Projecte Interdisciplinar “ La Descoberta del Llierca”era treballar la plàstica. És per això que vam demanar l’assessorament a Pilar Fontaniol. Ella, en tres sessions, ens va donar les pautes per tal de fer una pintura amb la tècnica de les aquarel•les.
Els resultats van ser impressionants!!
Amb unes oueres i pedres del pati i altres materials , hem fet matemàtiques divertides: comptant, classificant,mesurant,fent seriacions,…
Aquest curs els alumnes de Cicle mitjà hem treballat el Projecte Interdisciplinar “ LA DESCOBERTA DEL LLIERCA”.
Una de les activitats consistia en fer una sortida resseguint el curs del riu, des del naixement fins a la desembocadura. Pel camí vam veure construccions molt interessants que formen part de la nostra història.
Prop nostre tenim racons naturals i culturals preciosos i que no coneixem. Cal que ho valorem!
Ens ho vam passar molt bé!
La Laia va venir a fer-nos l’últim taller d’educació emocional. Aquesta vegada ens va explicar diferents tipologies de famílies i ens va dir que encara n’hi havien moltes més.Ens va regalar una caseta per cadascú on hi vam enganxar tots els membres de la nostra família. També vam tenir el nostre temps per explicar-ho als companys.
Durant el segon i tercer trimestre els alumnes de P3, P4 i P5 hem anat a sembrar els pesols, els hem regat, hem tret les males herbes i al final ens el hem menjat.
Aquest últim trimestre els alumnes P3,P4 i P5 hem anat a observar i dibuixar l’alzina.
Al llarg d’aquest trimestre a l’ambient de joc simbòlic hi ha hagut les següents propostes de joc:
. Vaixell pirata
. Maquillatge i disfresses
. Pizzeria
. Cuineta
L’últim dia per celebrar el final del trimestre vam menjar una pizza tots junts.