Els nens i nenes de p5 estem immersos en el meravellós viatge d’aprendre a llegir i a escriure. Per fer-ho intentem trobar materials que siguin engrescadors i motivadors per a ells.
Aquesta setmana hem utilitzat la taula de llum, un retroprojector, tampons i farina per escriure paraules dolces.
Els dilluns a la tarda fem taller de teatre rotatiu. Hem treballat el conte de la Rínxols d’or , l’hem representat tot triant el personatge que més ens agradava, també ens hem pogut maquillar i ens ho hem passat d’allò més bé!!!
En aquest taller també tenim un baúl ple de disfresses i inventem petites històries per representar.
Aquest trimestre els nens i nens de cicle inicial estem treballant el text literari, concretament el rodolí. L’objectiu d’aquest treball és elaborar un llibret de rodolins per regalar als pares per tal que gaudeixin amb la seva lectura.
Hem començat el treball llegint molts i molts rodolins, tot fent atenció a la pronunciació, al to de veu i a l’entonació. A continuació els hem analitzat i n’hem deduït les seves característiques.
Després per parelles hem fet uns jocs de rimes: buscar paraules que rimin, és a dir, que acabin amb els mateixos sons, aparellar imatges que contenen dibuixos amb els noms que rimen, aparellar rodolins…
A partir d’aquí hem començat a escriure rodolins amb el nostre nom. Aquí us els presentem. Esperem que us agradin!!
Aquest treball el continuarem al llarg del curs.
[youtube]https://youtu.be/klfp9KcLcX0[/youtube]
Aquesta setmana ha vingut la Laia a explicar-nos coses de les emocions. Portava unes titelles que expressaven diferents emocions a la seva cara. També ens ha explicat com ho fa la tortuga Berta quan s’enfada molt … i ens ha dit que nosaltres també ho podem provar .
Aquest curs, els nenes i nenes d’educació infantil treballem un arbre de fulla perenne. Aquest any hem escollit l’alzina. Aprofitant les sortides dels divendres a la tarda, divendres passat vam anar al voltant de l’escola, on n’hi ha moltes, a veure-la, observar-la i dibuixar-la.
A més, també vam tenir temps de jugar, saltar, pujar i baixar muntanyes…
Tot jugant amb els blocs lògics aprenem les figures geomètriques. Classifiquem per formes i colors , tot mirant les etiquetes.
La classe de p5 som la classe de les Dones Girafa. Avui hem vist una radiografia del coll d’una dona girafa, que sembla mooooolt llarg, però realment és una trampa. No és que el coll sigui llarg, és que l’os de la clavícula està deformat pel pes del collar. A partir d’aquí hem treballat els ossos i hem muntat un esquelet. Mireu que bé ho hem fet!
Els alumnes de P4 han fet el projecte de les llavors. Un dia encuriosits per la llavor d’un raïm vam decidir entre tots que podíem estudiar les llavors.
Vam collir raïms de l’escola, vam sembrar alguna llavor, vam sembrar llavors de carbassa…..les vam regar i de tant en tant anem a veure què passa?
Vam fer un mapa conceptual de les llavors entre tots i vam fer una classificació de les fruites carnoses i seques. Vam observar i provar moltes fruites de la tardor.
Aquí teniu les fotos de tot el procés.
El passat dia 28 d’octubre a l’escola vam celebrar la festa de la castanyada. Al matí tots els nens i nenes de l’escola i els de la llar d’infants vam fer coques. A la tarda, els més grans ens van representar un conte de la Maria Castanya i seguidament, tots junts, vam cantar i ballar la cançó de la castanyera.
Ja teníem la gana feta i vam menjar les coques amb xocolata i les castanyes que ens acabaven de torrar els avis i els pares i mares de l’AMIPA.
Una diada rodona!
El divendres a la tarda volíem anar a dibuixar l’alzina, és l’arbre que observarem durant tot aquest curs escolar.Però la pluja ens va fer recular. Vam collir fulles del pati i vam decidir pintar-les amb rotuladors permanants als porxos.