Arxiu mensual: abril de 2015

DIADA DE SANT JORDI 2015

Publicat el per
Respon

Ja hem passat un altre Sant Jordi i com cada any ha estat ple de llibres i de roses.
Els més grans de l’escola van estar enfeinats tot el dia amb la venda de llibres i roses (aquest any les vam vendre totes !) i la resta de companys i companyes els vam poder anar a visitar a la parada, fins i tot, fer una estona de lectura a l’aire lliure.
I per acabar-ho d’adobar, vam tenir tot un recital de poesia, on van participar-hi totes les classes de l’escola. Hi havia poemes llargs, curts, del nadal o de Sant Jordi, de menjar o de subamrins, fets en grup o individuals. L’escola es va omplir de poetes i poetesses !!

RACONS A LA TARDA

Publicat el per
Respon

A les tardes fem la roda de racons entre els de P3 i P4 barrejats. Hi han 7 racons muntats: matemàtiques, grafomotricitat, construir, llengua, joc simbòlic, pissarra, experimentació. A cada racó hi poden anat tres alumnes que han d’anar junts durant tota la roda. Cada dia canviem de racó i hi han materials lliures i alguna activitat dirigida per a fer. Aquesta setmana al racó de mates teniem classificació de taps de diferents mides, color i material. Al racó de grafo hi havia pintar una mandala i col·locar gomes en un rotlle de paper de cuina. En el racó de construir hi havien diferents materials i havien de fer una gran construcció. Al racó de llengua treballaven a l’ordinador i al de experimentació tenien farina per a tocar i manipular.
Al racó de la pissarra tenien una esponja que la mullaven amb aigua , l’escorrevien i feien un dibuix a la pissarra.

PSICOMOTRICITAT

Publicat el per
Respon

Avui a l’hora de psicomotricitat hem potenciat la imaginació i la creativitat. Amb teles de roba de diferents mides, textures i colors han pogut fer córrer la imaginació i fer cabanyes o bé disfressar-se de Frozen, Elsa, Anna, princeses i prínceps i perquè no de fantasmes, dràcules i monstres.Hem compartit els diferents materials, hem hagut de prendre decisions junts i respectar el treball dels nostres companys.Ha estat molt divertit.

JORNADES CULTURALS 2015

Publicat el per
Respon

Aquest any les jornades culturals van ser molt lluminoses!! El tema que vam treballar, matí i tarda, sense parar, va ser LA LLUM !!
L’ arribada del primer dia, va ser ben accidentat. Ens vam quedar sense llum i això ens va fer parlar de molts aspectes relacionats amb el tema: què es feia abans que existís l’ electricitat?, o abans de descobrir el foc?, què faríem a casa si ens quedéssim sense llum? …
Tot i que de seguida ens vam posar amb el taller d’espelmes, no va caldre encendre-les, ja que la llum va tornar de seguida. Així vam poder gaudir d’uns contes ben especials i d’una partida al “Joc de la Llum”.
La tarda encara va ser més productiva, enfeinats amb els experiments lumínics, que ens van donar molta informació que no coneixíem.
I l’endemà, vam rebre la visita d’un professional, l’agutzil de Sant Jaume de Llierca, que ens va parlar de l’electricitat. I després per fer una bona cloenda de les jornades, vam montar un espectacle de llums i colors a algunes aules de l’escola.

Disfruteu de les jornades, nosaltres ho vam fer !

[youtube]https://youtu.be/3lG8ZiNUtV8[/youtube]

FEM UN SUBMARÍ

Publicat el per
Respon

Per fer un submarí necessitem:
– Una ampolla d’aigua de plàstic de 1,5 litres.
– Un globus.
– Un tub de plàstic d’un metre.
– Cinta adhesiva .
– 1 cubell gros de plàstic transparent.
– 1 objecte pesant (aliquetes).

Passos per muntar el submarí:
– Enganxem amb cinta el globus a un extrem del tub de plàstic.
– Introduïm el globus dins l’ampolla de plàstic (ja tenim el submarí fet !)
– Posem les aliquetes a la part de fora de l’ampolla i les subjectem amb cinta adhesiva.
– Omplim amb aigua el cubell de plàstic.
– Introduïm el submarí dins el cubell procurant que s’ompli d’aigua.

Com funciona?
Si bufem per l’extrem del tub, l’aire passa pel seu interior fins el globus i aquest s’infla.
Quan el globus queda ple d’aire l’aigua surt de l’ampolla. Al pesar menys l’aire que l’aigua el submarí emergeix (puja).
Deixem que surti l’aire i omplim de nou l’ampolla amb l’aigua. Al pesar més l’aigua, el submarí es submergeix (baixa)

Ja tenim fet el submarí !

FEM UNA QUICHE DE BRÒQUIL

Publicat el per
Respon

Quan vam tornar de les vacances de Setmana Santa, els bròquils havien fet una gran crescuda, i vam haver d’afanyar-nos a arrencar-los i cuinar-los. Així va ser com ens vam trobar els nens i nenes d’Educació Infantil i de Cicle Inicial, al menjador de l’escola, amb les mans ben netes i apunt per treballar. Aquells bròquils no es podien fer malbé !
I què en podíem fer ? Doncs després de mirar algunes receptes, ens vam decidir per la quiche de bròquil.
Mireu quins cuiners que tenim a l’escola !

PLANTEM PASTANAGUES

Publicat el per
Respon

I ara és el torn de les pastanagues. Amb això anirem més lents i haurem de tenir més paciència, aquesta vegada hem plantat llavors de pastanaga.
Ja han passat algunes setmanes i comencen a sortir, unes fulles ben petites s’estan obrint camí per la terra i ja comencen a recordar-nos a les fulles de les pastanagues.
Ara ens toca regar-les i anar-les observant i a veure quan les podrem tastar.

EXPERIMENT AMB FARINA

Publicat el per
Respon

Els de P4 hem fet un experiment amb farina. Després de jugar al racó de motricitat fina amb farina va sorgir la idea dels alumnes de veure què passaria si barrejàvem aigua i farina.
Va ser així que vam decidir fer un experiment i veure què passava. Amb el seu entusiasme hi vam afegir sorra i posteriorment fang.
Vam aprofitar la barrejar per fer el seu nom i un dibuix sobre una cartolina.
Els hi va encantat.