HEM ANAT A LA MITJANA A OBSERVAR L’ÀLBER.

L’ÀLBER ESTAVA DESPULLAT, NO TENIA FULLES.

VAM AGAFAR BRANQUETES I FULLES DEL TERRA, ESTAVEN MULLADES.

FEIA MOOOOLT FRED I MOLTA BOIRA.

NENS I NENES DE P3

ENS PREPAREM PER SORTIR DE L’ESCOLA, BEN TAPADETS!

ARRIBEM A LA MITJANA, RECORDEM LES NORMES DEL PARC DE LA MITJANA, QUÈ PODEM FER? QUÈ NO ES POT FER?

HEM TROBAT L’ÀLBER I NO TÉ CAP FULLA. QUIN TRONC MÉS GRUIXUT! FEIEN FALTA 4 NENS PER ABRAÇAR-LO!

VAM OBSERVAR AMB LES LUPES I VAM RECOLLIR FULLES, BRANQUES,… DEL TERRA.

VAM ESMORZAR A UNA SALA I VAM VEURE UNA EXPOSICIÓ.

DESPRÉS VAM TORNAR CAP A L’ESCOLA! QUIN DIA MÉS EMOCIONANT! A VEURE SI A LA PRIMAVERA FA MÉS BON TEMPS……

DONEM LES GRÀCIES A LA MARE DE LA XÈNIA PER A ACOMPANYAR-NOS EN AQUESTA SORTIDA.

HEM CONSTRUÏT LA NOSTRA PIRÀMIDE DE L’ALIMENTACIÓ SALUDABLE, HI HA ALIMENTS QUE PODEM MENJAR CADA DIA, ALTRES DE VEGADES I ALGUNS EN OCASIONS MOLT ESPECIALS…

HEM DESCOBERT QUE EL JESÚS, EL CUINER DE L’ESCOLA, FA MENJARS MOLT SANS I QUE ENS AJUDEN A CRÈIXER MOLT.

QUÈ US SEMBLA?

AQUESTA SETMANA HEM FET MOLTES ACTIVITATS RELACIONADES AMB EL TEMA DE LA PAU:
-HEM CONTAT EL CONTE DE L’ANEGUET LLEIG PER TREBALLAR LA NO DISCRIMINACIÓ.
-HEM CONEGUT AL NELSON MANDELA.

-HEM FET UN MURAL CONJUNT AMB TOTS ELS NENS I LES NENES D’INFANTIL.

– US AGRADA AQUEST ARBRE? L’HEM FET AMB LES NOSTRES MANS! ELS NOIS I NOIES DE L’INSTITUT ENS HAN AJUDAT.

– I TAMBÉ HEM DIT ELS NOSTRES DESITJOS DE PAU. EL DE LA NOSTRA CLASSE ÉS:

LA PAU VOL DIR DONAR LA MÀ.

DINS DEL TREBALL DEL PROJECTE AQUESTA SETMANA HEM ANAT A VEURE EL JESÚS A LA CUINA DE LA NOSTRA ESCOLA I ENS VA ENSENYAR AQUESTS ALIMENTS:

HEU VIST QUINS PAQUETS I POTS MÉS GROSSOS? PESEN UN MUNT!!! ELS HEM COMPARAT AMB ELS QUE COMPREM NOSALTRES ALS SUPERMERCATS, SÓN MOLT MÉS GRANS!

SABÍEU QUE EL CUINER DE L’ESCOLA NO VA A COMPRAR? SABEU COM HO FA?

AQUESTA SETMANA HEM FET UNA PLUJA D’IDEES PER TAL DE PENSAR UN NOU PROJECTE I HAN SORTIT AQUESTES IDEES:

SABEU QUIN HA ESTAT EL GUANYADOR? MIREU, MIREU,…

“QUINS MENJARS ENS FAN CRÈIXER MOLT?”

DESPRÉS DE LES VOTACIONS DE LES FAMÍLIES, HA TOCAT VOTAR ALS NENS I LES NENES. AVUI HEM ANAT A OBSERVAR ELS DIBUIXOS DE LES MASCOTES I CADASCÚ HA DIT LA QUE MÉS LI HA AGRADAT. A VEURE QUINA SERÀ LA GUANYADORA!

MIREU, MIREU, TOTES LES COSES QUE HEM FET AQUESTS DIES A L’ESCOLA:

 LA CANTADA DE NADALES EN CATALÀ I EN ANGLÈS. HO VAM FER MOLT BÉ. FELICITATS GRANOTES!

VAN VENIR UNS PERSONATGES MOLT ESPECIALS I VAM EXPLICAR UN CONTE DE NADAL.

LES MESTRES VAN FER UN ESPECTACLE I AL FINAL VAM BALLAR TOTS JUNTS.

VAM MENJAR TORRONS I VAM FER CAGAR EL TRONC DE L’ESCOLA QUE COM QUE ESTAVA MOLT BEN ALIMENTAT VA CAGAR PER TOTS ELS NENS D’INFANTIL REGALS PER A LES SEVES CLASSES.

QUANTES EMOCIONS!!!!

LES GRANOTES US DESITGEM QUE PASSEU MOLT BONES FESTES!!

AQUESTA SETMANA HEM FET CAMINS CREATIUS. QUÈ US SEMBLEN? US AGRADEN?

AQUESTA SETMANA HEM CONVIDAT A LES SARGANTANES A LA NOSTRA CLASSE I ELS HEM EXPLICAT TOT EL QUE HEM APRÈS DE LES GRANOTES: SOM UNS EXPERTS!!

AQUESTA SETMANA HEM POSAT EN PRÀCTICA UN NOU RACÓ: ÉS EL RACÓ DEL NEMO.

EL NEMO ÉS UN PEIXET DE COLOR TARONJA QUE ENS AJUDA A RESOLDRE PARLANT ELS NOSTRES PETITS CONFLICTES I A FER LES PAUS.