Aquest matí, com sempre, els nens i nenes han anat arribant a la classe, ens hem dit bon dia i alguna cosa més amb alguns. El Lluc de seguida m’ha vingut a trobar per explicar-me una notícia trista, la seva àvia ahir es va morir. Hem xerrat una estoneta…tots asseguts, i com cada dia, també, els he preguntat si algú tenia ganes d’explicar alguna cosa a la resta. El Lluc ens ha explicat la mort de la seva àvia. Malaltona des de fa un temps, tenia poca sang, diu el Lluc, i aquest cap de setmana ha fet febre molt alta.
Tranquil ens ha explicat que a la tarda no vindria, anava a l’enterrament de l’Àvia, i tranquil també ens ha explicat que s’ha despedit, que ell se l’estimava molt, que ara ja feia dies que no podia venir-lo a buscar a l’escola i ja podien parlar poc per telèfon. Ha compartit amb la resta que per ell avui era un dia estrany,diferent, que no sabia encara si estava molt trist. La seva mare si que està molt trista, ena ha explicat. Hem parlat de la vida i la mort, de la vellesa i dels accidents i de com és d’importants viure bé i feliç….hem acabat dient que l’Àvia de Lluc no acabarà de morir mai perquè la seva familia sempre la recordaran. Emocionada us dic que ha estat un matí ben especial. Una abraçada ben forta a la familia del Lluc.
El matí ha continuat… Tranquils ens hem posat a treballar per parelles, a escriure com veiem la nostra escola i què ens fa sentir, ben aviat ho descobrireu a la nostra revista.

I continuem, les matemàtiques surten al carrer o entren a la classe?
La culpa de tot: la feina que fem a l’hort amb les famílies.
El metre, els centímetres i els milímetres han entrar a la classe, abans estaven al carrer, a casa…els anem llegint i entenent d’una altra manera.

La nostra feina a l’hort no s’atura. Ara estem treballant en la construcció d’un hivernacle. Dimarts a la tarda vam estar prenent mides i altres coses per enllestir-ne la cosntrucció.
Vam redescobrir el metre i la troballa ens la vam emportar a la classe l’endemà.
Què són aquest números que hi ha en un metre? els centímetres. I les ratlletes? silenci!
Vam xerrar, mesurar, solucionar algun problema i vam arribar a alguna conclusió. Una vegada més les matemàtqiues són al carrer i ens ajuden a solucionar problemes. Fantàstic!

Qui és qui?
Què us sembla? A nosaltres fantàstic. Quan vàrem començar no pensàvem amb aquests resultats.