PROMOCIÓ 2014

El Camaleons de Ca n’Alzamora

Skip to content

Pàgina d'inici
ANGLÈS
LLENGUA
MATES
MEDI
QUI SOM NOSALTRES?
VALORACIÓ DEL BLOC

Daily Archives: 30 maig 2011

DEURES

Acabar fitxa de castella pag 110.

fitxa de divisions.

(Jose i Mireia)

This entry was posted in General on 30 maig 2011 by David Fernández.

BENVINGUTS

En aquest bloc podreu estar al dia de les activitats que anem realitzant a classe. Exposarem aquí la majoria d'activitats. El més interessant és que podreu comentar qualsevol de les entrades que realitzem, dient la vostra opinió i així millorar la comunicació. A la barra lateral també trobareu molt enllaços per a que els nens i nenes puguin practicar a casa el què anem treballant a classe. Si voleu rebrer un mail sempre que creem una entrada o fem un comentari només cal subscriure's al bloc.

CAMALEONET

Click here to comment on this Voki.
Get a Voki now!

CATEGORIES

CATEGORIES

LES PÀGINES

ANGLÈS
LLENGUA
MATES
MEDI
QUI SOM NOSALTRES?
VALORACIÓ DEL BLOC

DIA A DIA

maig 2011
dl.	dt.	dc.	dj.	dv.	ds.	dg.
« abr.				juny »
						1
2	3	4	5	6	7	8
9	10	11	12	13	14	15
16	17	18	19	20	21	22
23	24	25	26	27	28	29
30	31

Comentaris recents

Laura Fernandez en REGALS DE COMIAT
Laura Fernandez en REGALS DE COMIAT
dferna24 en REGALS DE COMIAT
Laura Fernandez en REGALS DE COMIAT
dferna24 en REGALS DE COMIAT

QUINA HORA ÉS?

new YfrogWidget({ username: "TutorDavid", type: "thumbnail", count: "20", width: "300", height: "500", theme: { tweets: { color: "#444444", links: "#1985b5", backgroundColor: "#ffffff" }, shell: { color: "#ede8f0", backgroundColor: "#000000", backgroundImage: "" }, header: { avatar: "true", name: "false", color: "#ede8f0" } } }).render(); new YfrogWidget({username: "TutorDavid",type: "thumbnail",count: "20",width: "300",height: "500",theme: {tweets: {color: "#444444",links: "#1985b5",backgroundColor: "#ffffff"},shell: {color: "#ede8f0",backgroundColor: "#000000",backgroundImage: ""},header: {avatar: "true",name: "false",color: "#ede8f0"}}}).render();

Proudly powered by WordPress