Els alumnes de 5è hem anat al museu del mamut. Hem vist els mamuts a tamany original, hem tocat la seva pell, els seus ossos i hem vist altres animals prehistòrics com: l’ós de les cavernes, el dent de sabre, i l’home de Neardental a tamany original. Després hem fet un joc. Ha estat molt interessant i divertit.
PRIMÀRIA
4T AL COSMOCAIXA
Ja fa uns dies, que els alumnes de 4t vam anar d’excursió al Cosmocaixa. Vam aprendre moltes coses dels planetes i de la lluna a dins del Planetari i vam descobrir moltes curiositats a la zona d’exposició. Però el més important de tot, vam gaudir molt del dia!!!
Fem galetes
Amb motiu de la castanyada i la festa de Hallween els alumnes de 5è hem fet galetes per tal que les tastessiu. Aquí teniu unes quantes fotos.
TREBALL COOPERATIU EN EDUCACIÓ FÍSICA
Ja fa anys que a l’escola no fem “gimnàstica”. L’EDUCACIÓ FÍSICA contempla el treball integral dels nens i nenes: la dimensió motriu, l’afectiva-social i la higiènica com un tot. Aquí hi cabem tots i totes: alts i baixos, prims i grassets, hàbils i inexperts…ja n’aprendrem!!
En aquesta línia, l’aprenentatge cooperatiu com a metodologia educativa es basa en el treball en grups, generalment petits i heterogenis, on els alumnes treballen amb els seus companys per tal de millorar el seu propi aprenentatge i els dels demés. És important destacar que no és el mateix l’aprenentatge cooperatiu que el treball en grups, ja que en l’aprenentatge cooperatiu cada individu és responsable també dels seus companys i no només d’ell mateix. Aquí en podem veure uns exemples amb els grups de quart.
Som les estrelles de mar i els pops!
En marxa el projecte d’invertebrats marins. Ja hem triat, democràticament, l’animal que treballarem i el nom de la classe.
Els escriptors al Campderrós
A l’escola ens han visitat els escriptors dels llibres que hem llegit aquest estiu. Ha estat una experiència molt maca, ja que els alumnes han preguntat als escriptors: com poden crear els personatges, si necessiten un lloc específic per escriure, si costa molt escriure un llibre, si escriuen amb boli o amb ordinador….També els han fet preguntes sobre la vida de l’escriptor… L’experiència ha estat molt positiva pels alumnes, mestres i escriptors. En finalitzar la xerrada l’autor va signar a cada nen un exemplar del seu llibre.
Tots els escriptors han valorat molt la motivació i interès que han demostrat els alumnes en les xerrades.
Els alumnes de cinquè han llegit: “Set entrevistes de por” de Carles Sala i Vila.
Els alumnes de quart han llegit: ” Un gos ferotge” de la Mª Angels Bogunyà.
Els alumnes de tercer han llegit: ” A la vuitena te’n sortiràs” de Jaume Cela.
Els alumnes de segon han llegit: El gripau vermell de l’Enric Laurrela.
Cliqueu aquí per veure les fotos.
Treballem el modernisme
Els nens i nenes de segon hem descobert alguns trets del Modernisme, a partir del pintor que estem treballant.
És per això que hem creat el nostre propi museu, exposant els nostres treballs que representen com imaginem “ Una dona modernista”. Aquí us deixem una mostra de les nostres obres.