6è Escola Bufalà curs 13-14

L’excursió al museu de Terrassa va ser molt interessant perquè ens van explicar moltes coses.

Ens van ensenyar les maquines de carbó, com eren les fàbriques per dins, la màquina que feia que tot funcionés, les màquines que cremaven el carbó.

També i havien figures que feien d’homes treballant a les fàbriques i en alguns vídeos que ens ensenyaven com treballaven.

La xemeneia feia 42m d’alt. Una cosa que ens va impressionar molt va ser que feien funcionar les màquines només prement un botó.

També ens van ensenyar un pòster on posaven el salari setmanal de cada treballador, i no era molt generós.

Les condicions en les que els feien treballar no eren bones. Una de les coses més injustes eren que els nens i les nenes havien de treballar.

Va ser una experiència molt bonica això d’anar a veure el museu.

J.H i M.S.

El dia 14 de febrer vam anar a les pistes, (dins del Màgic, a la tercera planta) a fer un torneig de korfball amb altres escoles de Badalona (Pau Picasso, Sant Jordi, Salvador Espriu i altres).

Va tenir una durada de dues hores, des de les 10:00 fins a les 12:00.

Durant aquest temps vam jugar 6 partits. La nostra escola estava dividida en dos equips per classe i anàvem tots vestits amb samarreta vermella.

Ens van assignar uns números: als nois els van tocar nombres senars i a les noies nombres parells.

M.M i M.M.

Dijous, 20 de Febrer 2014

Com cada any, el dia 30 de gener, celebrem el dia de la Pau a l’escola,. Però, aquest any, ha variat una mica perquè com al pati hi havia bassals alguns alumnes acabarien tots molls ,així que, ho hem celebrat al gimnàs.

Durant una setmana, els alumnes de cada classe han fet una lletra en un globus que pertany a una frase concreta: “L’ESCOLA BUFALÀ VOL LA PAU”. També han aprés una cançó titulada: “El món seria…”.

Han col·laborat totes les classes de l’escola per poder fer aquesta celebració.

Els professors han fet algunes fotos perquè pugueu gaudir sense haver estat amb nosaltres.

X.A. C.N. i M.B.

Divendres, 28 de febrer

Es farà una festa a l’escola on estarem tots els cursos reunits per celebrar aquesta magnífic event.

Esperem que tant grans com petits portin disfresses originals, maques i, sobretot, divertides.

Dissabte, 1 de març

Assistiran les escoles Bufalà, Planas i Casals, les Ciències i l’Escola Bressol Virolet. Celebrarem plegades la festa de carnestoltes i desfilarem juntes en la millor rua de carnestoltes que s’ha vist mai al nostre barri.

El tema que hem escollit aquest any per les nostres disfresses és: Els contes,

Qualsevol disfressa estarà benvinguda a la nostra festa.

Sortirem des del parc Can Barriga a les 10:30 acompanyats del grup de Batucada “Pugui-Pugui” de l’escola Salvador Espriu i arribarem fins a l’escola Bufalà, on la festa de carnestoltes continuarà amb actuacions, música i el nostre concurs de disfresses.

No us ho podeu perdre!           Us hi esperem!

M.B. Y.B. i P.C.

Hola a tothom!!!

Els alumnes i les alumnes de 6è de l’escola Bufalà estem treballant un projecte d’art, i en aquest cas, tracta sobre la Frida Kahlo.

Aquí teniu unes imatges!!!

Esperem que en gaudiu!!!

Salutacions

Els nens i nenes de sisè hem treballat les cartes dels lectors al taller d’escriure de català. Aquí us ensenyem algunes de les cartes que hem escrit.

LES RETALLADES

Voldríem parlar de les retallades de l’educació a Espanya perquè molts nens i universitaris s’esforçen molt per tenir un bon futur, però per culpa de les retallades no ho aconsegueixen perquè no poden pagar els seus estudis.

En moltes escoles no hi ha suficients classes i professors.

Per això hem enviat aquesta carta, perquè intentin que no hi hagi més retallades.

N.P i C.C estudiants de l’escola Bufalà de Badalona.

LA CONTAMINACIÓ

No estem d’acord amb tota la contaminació que s’està produint, per exemple als boscos. Les persones que van al bosc deixen les llaunes, els papers, les ampolles…. Amb tot el que deixen sembla una brossa, també hi ha molts incendis, maten a totes les plantes. Després també hi ha brutícia a la platja, vidres, ampolles… El mar està molt brut i quan ens anem a banyar no podem disfrutar per culpa de la brutícia. A la ciutat tampoc és una novetat, també hi ha contaminació. El que la produeix són les fàbriques que fan que l’aire de la ciutat estigui brut.

Respirem molta brutícia, així que a nosaltres ens agradaria que totes les persones respectessin la natura, que en els boscos no deixessin la brossa pel terra, que no tiressin objectes usats ni res de la brossa a la platja i que tota la brutícia de la ciutat que ho llencessin a la brossa.

S. M i C.C estudiants de l’escola Bufalà de Badalona.

L’ADOPCIÓ INFANTIL

Adoptar en Espanya és difícil i normalment pot trigar entre 6 i 9 anys i fins i tot 11 anys. Encara no entenc perquè l’adopció d’un nen no pot ser gratuïta. A part dels 9 anys de procés s’ha de complir unes condicions:

–S’ha de precisar una pila de certificats, una mica més i et demanaran el certificat del cotxe.

–A més has de tenir més de 25 anys o al menys 14 anys més que el nen/a adoptat.

Així perquè no fer gratuïta l’oportunitat de ser pares o mares sense les necessitats de quedar-te embarassada o tenir dona o marit.

Fet per P.R i J.V estudiants de l’escolaBufalà

GRÀCIES ALS DONANTS DE SANG.

N’hi ha molta gent que perd sang pels accidents de tràfic, les causes dels accidents són:

·No cordar-se el cinturó.

·Anar parlant per el mòbil o per el watshap.

·Beure alcohol.

·Anar fumant.

Per això, agraïm a l’educació sanitària i també a les persones que s’ofereixen voluntàriament per a donar sang. Gràcies a tot això hem salvat a gent que ha estat a punt de morir per les raon anteriors.

Hi ha molta gent que està d’acord amb tot això, cada vegada hi ha més gent que s’ofereix, i per això s’han salvat milions de persones.

P.S i C.M estudiants de l’escola Bufalà.

Per tal d’evitar que la tornada, el proper setembre, sigui més dura, us recomanem:

• Llegir un parell de llibres de lectura en català i un parell en castellà (que els triï ella mateixa).
• Fer el quadern “PROBLEMES 14” de l’Editorial Santillana. (SantillanaQuaderns).
• Fer el quadern “Ortografia 9” de l’Editorial Santillana. (SantillanaQuaderns).

I recordeu les pàgines web on podeu fer activitats d’anglès.

BONES VACANCES

El dia 3 de maig va venir un professor i unes alumnes de l’institut Pompeu Fabra per a fer-nos una teòrica dels karts, i així el 31 de maig aplicar-la a l’institut. Les dues paraules claus que l’Enric (professor) ens va ensenyar eren respecte i precaució.

Va arribar el dia de la pràctica, vam sortir de l’escola a les 9:30 del matí,i vam anar amb les nostres professores. Quan estàvem allà, l’Enric ens va fer un petit recordatori abans de pujar-nos als karts.Vam fer grups de cinc i cada grup estava 15 minuts pujat als cotxes.

ENS HO VAM PASSAR MOLT BÉ!!!!!

P.G., P. S. i C.M.

El dia 24 d’ abril vam sortir caminant cap a les pistes de Can Ferrater. Vam ser els primers en arribar-hi, els professors ens van dir que deixéssim les motxilles als vestidors. Van posar música i uns nens d’altres escoles van començar a ballar. Després ens van dividir en grups amb etiquetes de colors amb els nostres noms. Cada nen o nena va anar amb un professor. Hi havien 12 proves que eren:

Tanques, resistència, relleus, marxa, javelina, disc, pes, longitud, triple, salt, alçada i 30m.

El color blau fluix va començar per tanques, el lila per 100m de relleus, el marró per 30m i el color verd va començar per llançament de pes.

Vam sentir: nervis, adrenalina, felicitat, entusiasme, energia, llibertat i ganes de guanyar…

Va ser una experiència esportiva molt divertida!

P.G., P. S. i C. M

El dissabte dia 18 de maig vam anar a veure un dolmen natural a prop del poblat Ibèric de Puig Castellar (Santa Coloma de Gramenet).

Vam anar amb uns amics. Quan estàvem arribant vam veure una senyal que indicava que a prop hi havia un dolmen natural. Un dolmen és una taula de pedra que servia per sepulcres col·lectius a l’etapa del Paleolític.

Vam seguir per un camí molt estret i molt llarg. Hi havia una bifurcació, un camí que anava a parar a una esplanada i l’altre que arribava fins al dolmen. El vam veure. Era molt gran i hi havia un cartell que indica qui i quan l’havia descobert. També, més amunt vam veure un menhir en el qual també hi posava un cartell que indicava el mateix que al dolmen.

M. M. i  V. M.