Els alumnes de 1r i 2n de Cicle Inicial, durant la setmana dedicada a les llengües maternes, hem convidat al germà d’en Gabriel (alumne de d familia rumanesa) perquè ens expliqués un joc del seu país. El títol del joc en català és “Soldat, soldat”. Ara us en fem una explicació.
Projecte dels pingüins a la classe de P3 i P4, ens ho hem passat molt bé!!!
[youtube]https://youtu.be/_d2J0Ggl4II[/youtube]
Els alumnes de 1r i 2n de C. Inicial hem treballat la casa. Primer cadascú ha dibuixat la seva i les hem classificat en cases aïllades, adossades i bloc de pisos, que és on nosaltres vivim. Després hem vist les diferents habitacions de l’interior. També hem buscat diferents cases on viu la gent arreu del món i les hem situat en el mapa. Per últim i per parelles, hem triat l’habitatge que ens ha agradat reproduïr en una maqueta feta per nosaltres i ajudats pels pares i germans. Ens ho hem passat molt bé !
Tutora: Ma Pilar Pla
Els xiquets i les xiquetes de P3 i P4 hem treballat la lògica-matemàtica a partir del conte de La rínxols d’or i també l’hem representat.
Aquí us deixem un tastet de les activitats…
[youtube]http://youtu.be/8VDg-1nOwsg[/youtube]
Durant el primer trimestre l’alumnat de P3 i P4 vam estudiar el cos, aquí us deixem un resum de tota la feina feta. Esperem que gaudiu tant com nosaltres!
http://issuu.com/zindie/d
Ja fa dies que va arribar la tardor i els xiquets i les xiquetes de la classe de P3 i P4 li hem volgut fer un dibuix molt especial perquè per realitzar-lo hem fet servir pintura groga i marró barrejada amb vinagre i farina. Amb aquesta pasta i les nostres mans hem xalat molt i hem creat uns dibuixos que més endavant prendrem cap a casa. De moment us deixem unes fotos perquè veieu com hem gaudit!
L’ apadrinament lector és una activitat cooperativa que es realitza en parelles formades per alumnes més grans que fan de padrins de lectura i els alumnes més petits que fan de fillols.
El fet de ser padrí de lectura representa que l’alumne padrí adquireix el compromís principal de vetllar per l’aprenentatge lector del seu fillol. L’ajuda a aprendre a llegir, alhora que mira d’encomanar-li el gust per la lectura tot engrescant-lo a llegir.
Aquí teniu imatges d’algunes de les sessions entre els alumnes de 6è i els alumnes de 2n.
Hola a tots! Aquí us deixem més imatges de les activitats de l’últim dia del curs!
Esperem que us agradin!
Let’s go shopping!
Aquest curs els alumnes de 4t van realitzar una activitat relacionada amb la compra. Els nens i nenes havien d’interpretar el paper del venedor i comprador practicant estructures bàsiques en la llengua anglesa. Per això vam preparar una botiga amb aliments, bitllets i monedes angleses…
Aquí teniu el resultat.
Chocolate biscuits!
Fa uns dies els alumnes de 5è van fer una recepta en anglès. Vam decidir fer unes galetes de xocolata que van resultar delicioses!!! L’activitat va durar dos sessions. A la primera vam escriure la recepta en llengua anglesa i a la segona vam seguir els passos per elaborar els dolços. Aquí teniu unes imatges que demostren el bé que ens ho vam passar!!!
