Ja sabem què és l’energia, com la podem obtenir i com la podem conservar.
Aquests dies hem vist els tipus d’energia que hi ha i hem començat a investigar l’energia de la llum. Pròximament, coneixerem les característiques de l’energia del so.
[slideshare id=57614598&doc=presentacion2-160128171216]
Ja sabem què són les màquines i com es poden classificar segons la seva funció i segons la font d’energia que utilizen.
[slideshare id=57614207&doc=presentacion1-160128170256]
Hi ha més maneres de classificar-les, en sabeu alguna?
Aquí us deixo l’enllaç on podreu trobar les definicions i fotografies de cada una de les màquines simples que treballarem.
Recordeu que ho heu de fer a continuació dels apunts i que només podeu imprimir les imatges (si voleu buscar-ne d’altres que us agradin més pel google imatges també ho podeu fer).
http://www.mikids.com/Smachines.htm
Aquí us penjo el segon vídeo que vam veure de l’energía la setmana passada!
How to save energy?
Seguim treballant els animals!! Són tan interessants!!
Aquí us deixo dues pàgines web del “National Geographic for kids” xulíssimes! Podeu llegir un munt d’articles interessantíssims i veure vídeos increíbles!
Enjoy it and love animals!!! 
http://kids.nationalgeographic.com/animals/
http://kids.nationalgeographic.com/videos/
Matemàtiques – les fraccions
http://www.amolasmates.es/Mates%20basicas/mates_basicas4.html
http://www.amolasmates.es/ilusiones/ilusiones.htm
continua practicant divisions per 1 i 2 xifres
Català- Separar i comptar síl·labes
http://clic.xtec.cat/db/act_ca.jsp?id=1277
L’accentuació en català
