Arxiu mensual: octubre de 2019

Mare meva quina emoció hem tingut al veure la sala màgica!!!! Hem pujat per la tarda amb les carbasses que havíem fet i ha estat molt emocionant poder formar part del món màgic que ens hem trobat de Happy Halloween!!

Mireu que xulada de carbasses han portat les Salamandres!!! Moltes gracies per la vostra col·laboració!!!!

ARRIBA A L’ESCOLA UNA NENA NOVA QUE ES DIU ASSINATE!!! VE DEL MARROC I NO ENTÈN NI PARLA EL CATALÀ, AIXÍ QUE HAUREM D’AJUDAR-LA ENTRE TOTS I TOTES A QUE LA SEVA ADAPTACIÓ SIGUI EL MÉS GENIAL POSIBLE!!!!

Atenció famílies! Vam celebrar el dia mundial de la conscienciació de l’aturada cardíaca. Vam parlar de la importància del nostre cor en el cos, i ens vam escoltar el cor bategar els uns als altres. Després vam fer un imant … Continua llegint →

Vam celebrar l’aniversari de la IVET que ja té 5 anys!!! Com que ja som grans, hem decidit de fer-li un dibuix individual però amb la consigna que l’havíem de dibuixar a ella tal i com el veiem… després entre … Continua llegint →

Arribat el moment de conèixer als nostres PADRINS LECTORS, que ens acompanyaran durant tot el curs i segurament l’any que ve, en tot aquest procés de lectura!! Estem molt emocionats de saber que tindrem l’acompanyament dels alumnes de les serps … Continua llegint →

El joc simbòlic és una activitat que apareix espontàniament per la satisfacció que produeix i amb la finalitat d’entretenir o divertir. El joc neix del plaer de la relació amb l’altre, i les seves funcions són la comunicació, l’experimentació, la … Continua llegint →

Perquè un infant pugui escriure quan madurativament estigui preparat, és imprescindible que domini les capacitats gràfiques de la seva mà. Mentre més domini tingui sobre el seu traç i la capacitat de plasmar allò que imagina en el paper, més … Continua llegint →

Hem celebrat l’aniversari d’en GUIM que ja té 5 anys!!! Com que ja som grans, hem decidit de fer-li un dibuix individual però amb la consigna que l’havíem de dibuixar a ell tal i com el veiem… després entre tots … Continua llegint →

Hem començat amb els 11 racons a l’aula, i ja hem fet la primera ronda de racons composats per: – RACÓ DE LECTO: treball de relacionar noms amb cognoms – RACÓ DE MATEMÀTIQUES: numeració – RACÓ DE GRAFISME: resseguir amb … Continua llegint →