Un dels racons que fem durant aquest trimestre a 5è és el de fotografia. Consisteix a preparar i fotografiar una successió d’imatges per després poder elaborar una petita pel·lícula.
Per obtenir un bon resultat és imprescindible saber treballar en equip i posar-se d’acord.
Podeu veure com han quedat les diferents animacions.
Quines creieu que són les millors?
El passat dissabte dia 21 de març un grup de nens i nenes de cicle inicial van participar juntament amb altres nanos de diferents escoles de Terrassa en un jornada esportiva en la que van poder conèixer i practicar una mica els esports de l’esgrima i de l’hoquei.
 |
| Jornada iniciació esportiva esgrima i hoquei |
Els nens de 4t vam visitar l’exposició de la Pilarín Bayés: ” 5 catalans universals “. A part de conèixer la seva obra i alguns trets de la de Dalí, Miró, Gaudí, Casals i Subirachs, tots nosaltres vam fer un taller per practicar el nostre estil artístic.
 |
| L'art d'escriure amb imatges |
Els alumnes de 1er i 2on de primaria van fer una sortida. van anar fins a Caldes per a visitar Thermalia. Allà els van enseñar moltes coses sobre artistes que hem treballat en el transcurs del curs. Desprès vàren jugar al parc i s’ho van passar molt bé.
 |
| caldes C.I. |
Hola! Som la Raquel i la Marta.
Ahir dia 12 de març vam anar a l’escola de mar de Sitges, ara us explicarem el que vam fer:
Primer vam anar a la platja de Terramar a buscar crancs, petxines, pedres …
I després vam anar cap a l’escola de mar. Al laboratori vam observar:
Philum podrifers, són esponges que viuen fixes i enganxades a les roques.
Philum cnidaris: com per exemple les meduses o els pòlips.
Philum equinoderms: com per exemple l’estrella de mar, els eriçons …
Philum mol·lusc: Com per exemple els cargols, les petxines, el pop …
Philum atropode : com per exemple el cranc.
Després vam anar a veure un audiovisual, però abans de veure’l ens van explicar coses sobre la posidònia. És una planta molt important per a la mar mediterrània, aquesta planta també fa flors.
De les restes d’aquesta planta es fan com unes pilotes i aquestes pilotes es diuen pilotes de mar. La posidònia està en perill, perquè hi ha una planta invasora que les envaeix. Actualment ja s’ha extingit la meitat d’aquesta planta. També s’extingeix per la contaminació, com per exemple la benzina dels vaixells.
També ens van ensenyar dos taurons i les seves cries. Vam veure el tauró gat i un bebè de tauró blau però ja estaven morts en un pot amb alcohol per conservar-los.
Ens ho vam passar molt bé.
Ja podeu escoltar els programes que han elaborat els nens i nenes de 6è en aquesta segona ronda del taller de ràdio.
Esperem que us agradin.
Grup 4: Noelia, Sara Martín, Kevin, Hajar, Raquel i Oussama.
Grup 4
Grup 5: Alejandro M. E, Elena, Noelia, Víctor, Luciana i Bilal.
Grup 5
Grup 6: Maika, Marta, Dani, Alex, Alejandro A, Adrià.
Grup 6
Els alumnes de primer han fet una visita als bombers. Observeu la nostra experiència!
 |
| bombers c.i. |
Al racó de ciència de 6è estem fent el disc de Newton.
Us explicarem com vosaltres podeu fer aquest aparell.
Es necessita cartolina blanca, un compàs, colors, un regle, un transportador d’angles, tisores, un pal de brotxeta.
Primer heu de dibuixar un cercle d’uns 7 cm de radi a la cartolina blanca, com us mostrem. Llavors el dividiu en sectors d’uns 51º cadascú aproximadament.
Us han de sortir 7 trossos en total.
A continuació pinteu els sectors amb els colors de l’arc de sant Martí tal i com
veieu: vermell, taronja, groc, verd, blau, anyil i violeta.
Tot seguit retalleu el cercle i feu un orifici en el centre amb un compàs.
Finalment fiqueu el pal en aquest forat del centre i feu rodolar el disc amb les dues mans.
Mireu:
Què és el que s’observa?
Núria i Albert
Aprofitant que l’ametller del 25è aniversari està ben florit i ben maco, els nens i les nenes de 4t vam baixar ahir a la tarda al pati i vam fer un treball de llengua i expressió artística.
 |
| L'ametller del 25è aniversari |