Fendre l’armure

2017. Il s’agit d’un ensemble de sept nouvelles, chacune avec un héros spécifique, écrit à la première personne.

Ces romans sont émotionnels et fragiles avec des personnages dont l’armure exige que nous nous défendions pour avoir une vie meilleure. Ces histoires nous racontent des événements réels, la vie quotidienne de quelqu’un et qui veulent laisser une trace de ce qu’il explique. Chaque personnage vous fait découvrir ses problèmes et les fait vivre de cette première personne.

Les deux romans que j’ai lu son Fantassin et Mes points de vie, le premier raconte l’histoire d’une amitié fantomatique entre une femme et un chef d’entreprise. Il utilise des souvenirs pour raconter l’histoire et souligne l’importance de l’amitié. Et le deuxième roman, un jeune enfant nous dit comment il veut défendre son point de vue dans son entourage.

Enfin, je recommande le livre à qui s’intéresse aux histoires vraies, qui veulent découvrir comment se défendre dans quelques situations. La lecture est facile, avec quelques expressions compliquées, mais la plupart par contexte se comprennent parfaitement.

Alba Escolà _ niveau 5 Français

ALISSA (C.J. MOORE)

Alissa és una noia a la qui li agrada molt llegir però un dia el seu pare la ven  a un home que la porta a la ciutat per a treballar.

Al final una clienta de la botiga on treballa li proposa d’anar a viure amb ella i d’anar a l’escola. Ella accepta i marxen les dues.

Jo el recomanaria a tots els alumnes que comencen  o s’inicien amb la llengua anglesa ja que no es gens complicat d’anar seguint el fil.

The fat man smiles at Alissa:

“How old are you” ? he asks

“I’m twelve” she says.

https://aplicacions.ensenyament.gencat.cat/epergam/web/fitxa.jsp?id=16842698

Marc Gilabert

English 1st

THE LONG TUNNEL (JONH MILNE)

Títol i autor

The long tunnel, John Milne

Resum

Uns amics van uns dies de vacances a una cas enmig del bosc, i veuen uns moviments estranys. Al final resulta que uns lladres utilitzen un túnel de la via del tren per cometre un robatori, i els amics aconsegueixen aturar als lladres. Fins que arriba la policia.

T’ha agradat? Per què?

M’ha agradat perquè  l’argument està bé, i es manté en suspens fins a l’últim moment.

A qui el recomanaries?

Jo el recomanaria a tots els alumnes de primer any d’angles, per anar fent lectura fàcil.

Tria un fragment significatiu

‘It looks lovely,’ said Sheila.

‘It is lovely,’ agreed Paul. ‘But it’s very lonely. There are no houses near the cottage. And there’s no electricity and no telephone.’

id=30148′)javascript:obrirDir(‘http://www.macmillanenglish.com/Product.aspx?id=30148’)

Marc Gilabert

English 1st

GIRL ON A MOTORCYCLE (JOHN SCOOT)

Títol i autor

Girl on a motorcycle, John Scoot

Resum

Kenny viatja per Amèrica amb autobúus, un dia para a allotjar-se en un hotel de carretera, i veu una noia per les noticies que ha comés un robatori i que esta en busca i captura. Veu unes coses estranyes a l’habitació de la seva vora i acaba enxampant al lladre, però amb l’ajuda d’una noia. Al final s’acaben fent amics.

T’ha agradat? Perquè?

M’ha agradat perquè l’he pogut seguir amb certa facilitat i l’argument està bé.  Fins a l’última pàgina no veus com acaba la trama i això engresca molt.

A qui el recomanaries?

El recomanaria a tots els alumnes que s’inicien o tenen un nivell baix en llengua anglesa.

Tria un fragment significatiu

‘Give me the money,’ says the robber to the Los Angeles security guard. The guard looks at the gun and hands over the money. The robber has long blond hair and rides a motorcycle – and a girl with long blond hair arrives at Kenny’s motel – on a motorcycle. Is she the robber?

 

Marc Gilabert

English 1st

SALLY’S PHONE (CRHISTINE LINDOP)

Títol i autor

Sally’s phone. Christine Lindop

Resum

La Sally és una noia que en un moment donat s’intercanvia el seu telèfon amb un desconegut. Quan s’adona que no té el seu telefon, es posa en contacte amb la persona que té el seu telefon, i queden per fer l’intercanvi, i així comença la seva amistat.

T’ha agradat? Per què?

M’ha agradat perquè a una activitat de classe vam treballar un fragment del llibre, i vaig voler veure com acabava la història de la Sally i el seu telèfon.

A qui el recomanaries?

El recomanaria a tots els alumnes de primer d’anglès, o que s’iniciïn en la lectura.

Tria un fragment significatiu

Sally looks across the square. Near the trees a woman is selling flowers.

“Buy some flowers for your sister, and take  her to the party” she says to Paul.

“Of course! That’s the answer. Look Sally – do you want to come to the party with me? Katharine always has good parties.

https://aplicacions.ensenyament.gencat.cat:443/epergam/web/fitxa.jsp?id=16842834

Marc Gilabert 

English 1st

NEW YORK CAFÉ (MICHAEL DEAN)

Títol i autor

New york café. Michael Dean

Resum

És l’any 2030 i arriba a la redacció del New York Café un correu electrònic molt extrany. Ràpidament la policia i el president estan molt interessats en la redacció, hi ha un premi molt interessant en joc.

T’ha agradat? Per què?

Aquest llibre no m’ha agradat, perquè l’he trobat difícil de seguir i d’entendre.

A qui el recomanaries?

Jo no el recomano a alumnes amb poc nivell, crec que està  més encarat a alumnes de segon.

https://aplicacions.ensenyament.gencat.cat:443/epergam/web/fitxa.jsp?id=16842517

Marc Gilabert 

English 1st

DRIVE INTO DANGER (ROSEMARY BORDER)

Títol i autor

Drive into danger. Rosemary Border

Resum

Una parella inicien un viatge en camió, s’adonen que porten un paquet enganxat als baixos del camió, i descobreixen que és un paquet de droga. Decideixen desfer-se’n però no els és fàcil. Finalment aconsegueixen descobrir qui els ha posat el paquet al camió, i la policia els deté.

T’ha agradat? Per què?

M’ha agradat perquè l’he trobat fàcil d’entendre i amb un vocabulari senzill.

A qui el recomanaries?

Jo el recomanaria a tots els alumnes que comencin a aprendre anglès, ja que es fàcil de llegir i entendre i és entretingut.

Tria un fragment significatiu

There is a box under the truck.

“Is it a sandwiches box?” asks Andy. “Perhaps Gary puts his sandwiches in it”

“Under a hot, dirty, oily truck?” says Kim”. Nobody does that! Oh! well, I need coffe. “She goes to the cafe”.

https://aplicacions.ensenyament.gencat.cat:443/epergam/web/fitxa.jsp?id=16842880

Marc Gilabert 

English 1st

BLUE FINS (SARAH AXTEN)

Títol i autor

Blue fins. Sarah Axten

Resum

La Jen estànt snorkel per la platja, i de sobte veu un dofí atrapat en unes xarxes d’uns pescadors, decideix anar-lo a salvar, i el dofí marxa molt content. Un altre dia en la mateixa platja, hi ha un tauró, que vol atacar a un banyista, i el dofí ve a espantar el tauró i salvar la vida del banyista.

T’ha agradat? Per què?

M’ha agradat perquè l’he llegit molt ràpid i l’he trobat molt fàcil. A més al final el dofí sembla que li torni el favor per haver-lo salvat  a la Jen.

A qui el recomanaries?

El recomano com a primer llibre per llegir, ja que jo l’he trobat molt fàcil de llegir i entendre.

Tria un fragment significatiu

Jen swims up to get air. Her snorkel comes out of the water. Jen takes a big breath. She dives down under the water again.

Jen smwims past a large rock. Suddenly she stops. She sees a dolphin.  It cannot swim. The dolphin is in a net.

javascript:obrirDir(‘http://www.macmillanenglish.com/products/macmillan-readers-blue-fins-starter-pack/’)

Marc Gilabert 

english 1st

The Rosie Project by Graeme Simsion

 The book itself, is divided in 36 chapters. The story is explained by Dom, the main character, in first person, and the plot deals with human relationships.

It is a gripping comedy, full of utterly funny moments and as well odd situations.

All in all, The Rosie Project is not a bestseller, but it is an easy going book and its vocabulary is also easy to understand.

Although it has over 300 pages, I recommend to all those people who like this type of books to spend a fancy afternoon far from difficult plots.

Here I leave some lines about the book:

“Gene and Claudia tried for a while to assist me with The Wife Problem. Unfortunately, their approach was based on the traditional dating paradigm, which I was previously abandoned on the basis that the probability of success did not justify the effort and negative experiences. I am thirty-nine years old, tall, fit, and intelligent, with a relatively high status and above-average income as an associate professor. Logically, I should be attractive to a wide range of women. In the animal kingdom, I would succeed in reproducing…”

https://aplicacions.ensenyament.gencat.cat:443/epergam/web/fitxa.jsp?id=16841425

Ester Rocaginé Comelles

English 5th Level

 

Et si c’etait vrai…

Titre : Et si c’etait vrai…

Auteur : Marc Levy

Un médecin a un accident et tombe dans le coma. Pendant le coma son esprit se sépare de son corps. Un jour un jeune homme, Arthur (un architecte) emménage chez elle, et il la trouve dans le placard de son salle de bain.

Au début il ne sait pas si la croire mais il finit par la croire.

Pendant qu’ il est en train de découvrir pourquoi seulment lui peut la voir, les médecins conseillent à la mère de choisir  l’euthanasie pour ne pas prolonger cette souffrance.

C’est un libre intéresant et qui évoque beaucoup d’intrigue.  Je le recomande à tous ceux qui aiment le mystère. Moi personellement je vais lire plus de cet auter.

Cachée entre les cintrees, il y avait une femme, les yeux clos, apparemment envôutée par le rythme de la chanson, faisant claquer son pouce contre son index, elle fredonait.

– Qui êtes-vous, qu’est-ce que vous faites là? questionna-t-il.

La femme sursauta et ouvrit ses yeux en grand.

– Vous me voyez?

– Bien sûr que je vous vois. 

https://aplicacions.ensenyament.gencat.cat/epergam/web/fitxa.jsp?id=16779016

Shakira Bahloul Montesinos

B1 Français (3r)