Halloween Haunted Room

Al matí, els nens i nenes de 3r, 4t i 5è vam gaudir molt del HAlloween Tunnel!
A la tarda, vam passar els de 1r i 2n!!! Uffff quina poooorrr!!!

Halloween!

Today we celebrated Halloween at school! We had so much fun in the playground and insdie the HORROR TUNNEL! We touched disgusting things like: witch hair, monster fingers, bat brain, monster snot, ghost tongue….

“UNDO” activities

“UNDO” és una de les cançons que hem gaudit molt últimament…

L’Amy de 5è ens la va recomanar, i és preciosa…

A classe, hem parlat de quines estratègies tenim per “UNDO” MY SAD… per canviar quan estem tristos o capficats, i canviar l’estat d’ànim per un de més HAPPY…

  • I go to my bedroom
  • I cry
  • I sing
  • I crumple papers
  • I go to the balcony and have fresh air
  • I hug my father
  • I hug a soft toy
  • I remember nice moments
  • I sleep
  • I read a book
  • I run
  • I hug my nieces
  • I sit down in the sofa
  • I lay down in the floor
  • I go to a corner

També hem fet des d‘Arts and Crafts un dibuix amb Cold Colours i Warm Colours. Els colors freds els hem fet servir per expressar la tristor, i els colors càlids el més agradables i feliços.

20171027_181405 per descomptat, l’hem cantat diverses vegades, i una d’elles en versió Karaoke

 

[youtube][/youtube]

 

 

FLASHLIGHT FRIDAY

Divendres passat vam celebrar el FLASHLIGHT FRIDAY…

Vam acabar la setmana tranquil·lament a la biblioteca de l’escola, llegint English books amb els al.lots. Hem estat en bubble space, molt concentrats i agafant gust per la lectura… Volem tornar aviat perquè cada cop entenem més i millor!

5th grade Halloween Experiment: SPIDERS

Aquesta setmana, els de 5è hem fet un experiment doble sobre les aranyes:

  1. Why do spiders don’t stick on their webs?
  2. How spiders eat their preys?

Hem al·lucinat amb com fan les seves tel·les d’aranyes i com cacen les seves preses, normalment insectes… però ja en sabíem molt sobre les aranyes com podeu veure al mind map de coneixements previs!

Veieu aquí les fotos:

SPIDERS EXPERIMENT

 

FLASHLIGHT FRIDAY

  1. PICK a book.

PURPOSE: why do I want to read this book?

INTEREST: Does it interest me?

COMPREHEND: Do I understand it?

KNOW: Do I know most of the words?

  1. Shine the light on the book
  2. Find a spot to sit and stay there in bubble space
  3. Focus on your book
  4. Read to self (whisper voice)
  5. Enjoy reading
  6. If finished, read to someone.