Here you have one game to practice food vocabulary. Enjoy it!

Hello children! How are you? The proposals for this week are explained in the next video:

Story:

Fitxa 1: https://www.liveworksheets.com/c?a=s&g=Year%201&s=English&t=1z3v27j4tu&l=hk&i=dfozdu&r=yx

Fitxa 2: https://www.liveworksheets.com/c?a=s&g=Year%201&s=English&t=1z3v27j4tu&mn=xz&l=gl&i=xdxfzx&r=ve

CRITERIS D’AVALUACIÓ: 

• Captar el missatge global de les produccions orals amb suport visual i no visual més treballades a l’aula.
• Captar informació rellevant d’un missatge oral.
• Escriure paraules, expressions conegudes i frases a partir de models i amb una finalitat específica.

MESURES D’ATENCIÓ A LA DIVERSITAT: mirar els vídeos.

Data d’entrega:  12 de juny.

Comentaris i dubtes: merce.trave@salesianas.org

See you soon!!!

Hello boys and girls! It’s Monday, it’s English time!!!

Good morning! How are you? Today you have to play…KAHOOT!

El Kahoot és sobre el vocabulari del menjar que estem treballant.

Com ho fareu?

– No us heu de descarregar res, el que heu de fer és clicar als enllaços i jugar. Us deixo el link de cada kahoot i el game pin (pels que juguen des del mòbil).

– Posar el nickname. Ha de ser el vostre nom real perquè jo sàpiga qui ho ha fet. Poseu el nom i el cognom perquè ho feu els dos primers.

– Teniu fins divendres a les 12h per jugar. Només hi podeu jugar una vegada a cada kahoot. Un cop heu acabat les preguntes ja heu acabat la feina.

– Quan ho acabeu de fer, jo rebre al meu correu les respostes enviades, vosaltres no heu d’enviar-me res més.

– El divendres quan s’hagi acabat prendre nota de quins alumnes han fet les preguntes i el proper dilluns us diré qui son els tres guanyadors del challenge!!!

– Es tracta que penseu bé les respostes, no cal que aneu de pressa. Concentreu-vos i penseu.

Are you ready? Yes? So…go!!!

Dinner time link: https://kahoot.it/challenge/09969085?challenge-id=6e8835eb-4140-482e-af9b-cb96a7d6cd2a_1589958131899

Game PIN: 09969085

CRITERIS D’AVALUACIÓ:  

• Escriure paraules, expressions conegudes i frases a partir de models i amb una finalitat específica.
• Comprendre que la llengua és un instrument de comunicació, per aprendre i apropar-se a altres cultures, que hi ha diversitat de llengües i mostrar respecte per totes.

ATENCIÓ A LA DIVERSITAT: realizar la mateixa tasca amb el temps necessari.

Data d’entrega: 2 de juny.

Comentaris i dubtes: merce.trave@salesianas.org

See you soon!

Hello boys and girls! It’s Monday again! Hurray!!!

Watch the video and do this week’s proposals.

Mireu el vídeo d’aquesta setmana i veureu les propostes.

FITXES LIVEWORKSHEETS:

https://www.liveworksheets.com/ca=s&g=Year%201&s=English&t=1z3v27j4tu&l=bq&i=dcucfo&r=mq

VÍDEO:

https://www.youtube.com/watch?v=D7WJqszj24U

CRITERIS D’AVALUACIÓ: 

• Captar el missatge global de les produccions orals amb suport visual i no visual més treballades a l’aula.

• Captar informació rellevant d’un missatge oral.

• Escriure paraules, expressions conegudes i frases a partir de models i amb una finalitat específica.

MESURES D’ATENCIÓ A LA DIVERSITAT: mirar els dos vídeos .

Data d’entrega: 25 de maig.

Comentaris i dubtes: merce.trave@salesianas.org

See you soon!!!

Good morning boys and girls!

Today you have to watch the video and do the activity I explain in it.

Avui heu de mirar el vídeo i fer l’activitat que hi explico.

I leave the links to the activities:

Els links de les activitats són :

• TINYCARDS : https://tinycards.duolingo.com/decks/Z5Vi1sTJ/dinner-time
• WORDWALL : https://wordwall.net/resource/912797/angielski/tiger-1-unit-4-dinner-time-i

CRITERIS D’AVALUACIÓ: 

• Captar informació rellevant d’un missatge oral.
• Reconèixer mots i expressions orals en la seva forma escrita i usar-les oralment.

ATENCIÓ A LA DIVERSITAT: es pot realizar la mateixa feina proposada.

Data d’entrega: aquesta setmana no cal que m’envieu la feina, l’heu de fer online.

Dubtes i consultes: merce.trave@salesianas.org

Hello children? How are you?

Què s’ha de fer:

• Watch the vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=4qbRP29MXRw
• Entreu en aquest link: https://www.liveworksheets.com/c?a=s&g=year%201&s=English&t=1z3v27j4tu&l=ks&i=fofcx&r=vp

Escolteu (per escoltar ens posem a sobre del quadrat) i marqueu el que escolteu. Quan acabeu cliqueu a FINISH i poseu el vostre nom. Automàticament ho rebré al meu mail.

Clicant a la imatge accedireu a la fitxa.

CRITERIS D’AVALUACIÓ: 

• Captar el missatge global de les produccions orals amb suport visual i no visual més treballades a l’aula.
• Captar informació rellevant d’un missatge oral.
• Escriure paraules, expressions conegudes i frases a partir de models i amb una finalitat específica.

ATENCIÓ A LA DIVERSITAT: mirar i escoltar el vídeo.  Fer la fitxa que hi ha a continuació.

Data d’entrega: divendres 8 de maig

Per qualsevol dubte: merce.trave@salesianas.org