Arxiu diari: 18 maig 2020

6th YEAR, Monday 18th May

Hello boys and girls! Here we are again!

Watch the video and do this week’s proposals.

Mireu el vídeo d’aquesta setmana i veureu les propostes d’aquesta setmana.

ONLINE GAMES:

https://matchthememory.com/irregularverbs

https://www.eslgamesplus.com/past-simple-irregular-verbs-esl-grammar-interactive-activity-online/

https://clic.xtec.cat/projects/ver_ingl/jclic.js/index.html

LIVEWORKSHEETS:

https://www.liveworksheets.com/ca=s&g=Year%206&s=English&t=1z3v27j4tu&l=xt&i=tsxod&r=kg

https://www.liveworksheets.com/ca=s&g=Year%206&s=English&t=1z3v27j4tu&l=ga&i=tsxoz&r=tv

TAULA VERBS –> http://blocs.xtec.cat/englishnotebook/files/2020/05/verbs-taula.docx.pdf

 

CRITERIS D’AVALUACIÓ:  

• Comprendre el sentit global i informació específica de textos escrits de tipologia diversa i en diferents suports i formats.

• Tenir cura i interès per les produccions escrites així com pels elements que en són propis (correcció, planificació, contextualització, revisió).

• Valorar i reconèixer les diferents estratègies que ajuden a prendre consciència del propi aprenentatge i mostrar un cert grau d’autonomia a l’hora de resoldre situacions d’aprenentatge.

 MESURES D’ATENCIÓ A LA DIVERSITAT: escoltar el vídeo, fer els exercicis online.

Data d’entrega: 25 de maig.  

Comentaris i dubtes: merce.trave@salesianas.org

 See you next week!

4th YEAR, Monday 18th May

Hello boys and girls! Here we are again!

Watch the video and do this week’s proposals.

Mireu el vídeo d’aquesta setmana i veureu les propostes.

HISTÒRIA ONLINE:

https://ell.brainpop.com/level1/unit4/lesson1/

FITXES:

https://www.liveworksheets.com/ca=s&g=Year%204&s=English&t=1z3v27j4tu&l=bv&i=ctsc&r=gf

 

https://www.liveworksheets.com/ca=s&g=Year%204&s=English&t=1z3v27j4tu&l=ch&i=ctus&r=ld

 

https://www.liveworksheets.com/ca=s&g=Year%204&s=English&t=1z3v27j4tu&l=ad&i=ctuo&r=cv

CRITERIS D’AVALUACIÓ: 

• Captar informació rellevant d’un missatge oral.

• Escriure paraules, expressions conegudes i frases a partir de models i amb una finalitat específica.

• Mostrar un cert grau d’autonomia a l’hora de resoldre les situacions d’aprenentatge.

 MESURES D’ATENCIÓ A LA DIVERSITAT: escoltar el vídeo, veure la història online.

Data d’entrega: 25 de maig.

Comentaris i dubtes: merce.trave@salesianas.org

See you soon!

2nd YEAR, Monday 18th May

Hello boys and girls! It’s Monday…English time!

Watch the video and do this week’s proposals.

Mireu el vídeo d’aquesta setmana i veureu les propostes.

FITXES LIVEWORKSHEETS:

1.https://www.liveworksheets.com/ca=s&g=Year%202&s=English&t=1z3v27j4tu&l=ab&i=tnstss&r=pj

2.https://www.liveworksheets.com/ca=s&g=Year%202&s=English&t=1z3v27j4tu&l=aq&i=uxdffx&r=xf

VÍDEO:

https://www.youtube.com/watch?v=AinuZ4kXUZs

CRITERIS D’AVALUACIÓ: 

• Captar el missatge global de les produccions orals amb suport visual i no visual més treballades a l’aula.

• Reconèixer mots i expressions orals en la seva forma escrita i usar-les oralment.

• Escriure paraules, expressions conegudes i frases a partir de models i amb una finalitat

específica.

 MESURES D’ATENCIÓ A LA DIVERSITAT: mirar els dos vídeos i fer la fitxa 2.

Data d’entrega: 25 de maig.

Comentaris i dubtes: merce.trave@salesianas.org

See you soon!

1st YEAR, Monday 18th May

Hello boys and girls! It’s Monday again! Hurray!!!

Watch the video and do this week’s proposals.

Mireu el vídeo d’aquesta setmana i veureu les propostes.

FITXES LIVEWORKSHEETS:

https://www.liveworksheets.com/ca=s&g=Year%201&s=English&t=1z3v27j4tu&l=bq&i=dcucfo&r=mq

VÍDEO:

https://www.youtube.com/watch?v=D7WJqszj24U

CRITERIS D’AVALUACIÓ: 

• Captar el missatge global de les produccions orals amb suport visual i no visual més treballades a l’aula.

• Captar informació rellevant d’un missatge oral.

• Escriure paraules, expressions conegudes i frases a partir de models i amb una finalitat específica.

MESURES D’ATENCIÓ A LA DIVERSITAT: mirar els dos vídeos .

Data d’entrega: 25 de maig.

Comentaris i dubtes: merce.trave@salesianas.org

See you soon!!!

P5, Monday, 18th May

Hello again boys and girls! How are you? Today is Monday, it’s English time!!!

Avui teniu l’explicació de la proposta en el següent vídeo: 

1) les rutines:

HOW ARE YOU TODAY SONG: https://www.youtube.com/watch?v=teMU8dHLqSI

THE WEATHER SONG: https://www.youtube.com/watch?v=I8GeA3anPdo

THE DAYS OF THE WEEK SONG: https://www.youtube.com/watch?v=36n93jvjkDs

2) les fitxes a realitzar:

– relacionar

– retallar i enganxar

– també us he posat un parell de dibuixos per qui els vulgui pintar.

Em podeu enviar els vostres treballs a: merce.trave@salesianas.org.

See you next week!

 

QUÈ TREBALLEM AVUI?

 

  • L’ atenció i l’escolta d’un conte.
  • La comprensió oral en anglès.
  • Vocabulari: mummy bear, daddy bear, baby bear, big, middle, small
COM HO FAREM?

 

  • Mirar el vídeo
  • Relacionar  les paraules amb el seu dibuix
  • Retallar i enganxar classificant-ho segons la mida
QUÈ HEM DE TENIR EN COMPTE?

 

  • Que es mostri atent i motivat/da durant l’escolta del conte.
  • Comprensió general del conte.
  • Identidicar els conceptes big, middle, small.

See you soon!!!

FITXES –>  http://blocs.xtec.cat/englishnotebook/files/2020/05/Monday-18th-May-1.pdf