Bloc de cicle inicial

ELS NENS I NENES DE LA CLASSE DE LES FLORS US EXPLIQUEM COM VAM FER AQUESTA ACTIVITAT.

1. CADA PARELLA PRIMER PARLAVA DE COM SERIA LA SEVA FLOR DE PLASTILINA I QUINS COLORS TINDRIA. DESPRÉS ANÀVEM A BUSCAR LA PLASTILINA I LA FÈIEM.

2. PER PARELLES, VAM EXPLICAR A LA RESTA DE COMPANYS I COMPANYES LA NOSTRA FLOR DE PLASTILINA: COM L'HAVÍEM FET I QUÈ LI HAVÍEM FET. AQUÍ VAN SORTIR PARAULES TANT INTERESSANTS COM: PUNXES, TEST, PÈTALS, TIJA, ARRELS, POL·LEN…

US DEIXEM UNES FOTOS PERQUÈ POGUEU VEURE AQUEST PRIMER PAS.

3. VAM PARLAR I VAM VEURE UN VÍDEO SOBRE QUÈ ÉS LA POL·LINITZACIÓ.

4. LA MESTRA ENS VA TORNAR A REPARTIR LES FLORS DE PLASTILINA I TAMBÉ ENS VA DONAR UNA FOTOGRAFIA ON HI SORTIA  UN ANIMAL, UN INSECTE, AIRE O PLUJA. I NOSALTRES VAM HAVER DE PENSAR DE QUINA MANERA ALLÒ QUE ES VEIA A LA IMATGE PODIA FER MOURE EL POL·LEN D'UNA FLOR A UNA ALTRA. SI CALIA FER-LI ALGUN CANVI A LA NOSTRA FLOR PERQUÈ POGUÉS SE POL·LINITZADA HO VAM FER.

5. I VAM EXPLICAR ALS NOSTRES COMPANYS I COMPANYES DE CLASSE COM PODIA ALLÒ QUE SORTIA  A LA FOTO POL·LINITZAR LA NOSTRA FLOR.

US DEIXEM LES FOTOS DE LA SEGONA PART DE L'ACTIVTAT PERQUÈ POGUEU VEURE ELS CANVIS QUE LI VAM FER A CADA UNA DE LES FLORS I POGUEU CONÈIXER ELS ELEMENTS POL·LINITZADORS (ANIMALS, INSECTES, AIGUA I AIRE).

AQUESTA SETMANA JA HEM POGUT PENJAR LA GRAELLA DE NÚMEROS DEL 0 AL 100 EN UNA DE LES PARETS DE LA CLASSE .

….

TOTS I TOTES HEM COL·LABORAT NO NOMÉS EN FER ELS NÚMEROS, PINTAR-LOS I ENGANXAR-LOS, SINÓ TAMBÉ EN ESCOLLIR QUIN ÉS EL MILLOR LLOC PER PENJAR-LA I QUE LA PUGUI VEURE TOTHOM PER TREBALLAR.

ARA JA PODEM PRACTICAR DES DE CASA!

EL DIJOUS DIA 20 D'OCTUBRE VAM ANAR A VISITAR LA MASIA DE CAN SAMPERE. VAM ANAR CAMINANT I PEL CAMÍ VAM ANAR VEIENT TOT D'ARBRES FRUITERS QUE ENS DONEN FRUITS ARA A LA TARDOR: AMETLLERS, FIGUERES, OLIVERES, FIGUERES DE MORO, NOGUERES I CEPS.

QUAN VAM ARRIBAR, LA MASOVERA ENS VA ENSENYAR LA SEVA PETITA GRANJA AMB OQUES, GALLS, GALLINES, PERIQUITES, ÀNECS I CONILLS. DESPRÉS VAM ESMORZAR. I QUAN VAM ACABAR, MENTRE UNS VISITÀVEM EL SUPER HORT DE LA MASIA I ELS EMÚS, ELS ALTRES VAM ENTRAR DINS L'ERMITA DE SANT PERE DE LA CADIRETA O SANT PERE ULLATRE.

ABANS DE MARXAR, VAM FER UN DIBUIX DE LA MASIA I L'ERMITA.

A LA TARDA, A L'ESCOLA VAM APROFITAR PER FER MEMÒRIA DE TOT EL QUE HAVÍEM VIST I APRÉS A  LA SORTIDA.

CADA FOTO PORTA ESCRIT EL QUE VAM APRENDRE I VAM ESCRIURE NOSALTRES. FEU CLIC SOBRE LA IMATGE PER LLEGIR-HO.

A la classe va venir la mare de l'Isaac i ens va ensenyar com es feia sabó amb olí que ja s'ha fet servir, és una manera de reciclar l'oli. Tots ens  vam emportar una mica a casa. Per si algú ho vol fer a casa deixem apuntada la recepta i el procés.

INGREDIENTS

.150 g de sosa càustica

.200 ml d'aigua (un got)

. 1 l d'oli per reciclar (colat)

Les eines que es facin servir han de ser de plàstic.

PROCÉS

-Es barreja l'aigua amb la sosa (la barreja escalfa l'aigua).

-S'afegeix el litre d'oli i es va remenant (notarem que es va espessint i es va refredant).

-Abans que s'acabi de refredar es posa en un recipient de plàstic i es deixa un parell de dies, després es treu i es talla com es vulgui.

CURIOSITATS

:Si volem fer sabó líquid, s'agafa un tros del sabó del que hem fet i el desfem fent-lo bullir amb aigua, ja tenim sabó líquid.

:Si volem fer sabó d'olors, fem una infusió amb lavanda, camamil·la, espígol o l'herba que es vulgui, es deixa refredar l'aigua i es comença el procés fent servir aquesta aigua.

:Si volem fer sabó de colors, afegim un colorant alimentari a la barreja.

Esperem que algú més ho faci a casa.

El dimecres, 19 d'octubre, vam sembrar les faves i vam plantar escarola i bledes a l'hort. Abans vam posar un plàstic per sobre, per no deixar créixer les males herbes i per conservar l'humitat de la terra, després vam fer els forats per plantar.

AQUEST CURS ENS TOCA CUIDAR UN ALTRE TROSSET DE L'HORT.

US DEIXEM LES FOTOS PERQUÈ POGUEU VEURE EL QUE HEM FET AQUESTS DIES: TREURE MALES HERBES, REMENAR LA TERRA, AFEGIR-NE DE NOVA I PLANTAR.

ELS NENS I LES NENES DE PRIMER ESTEM TREBALLANT EL GALL FER. UN DIA A CLASSE VAM LLEGIR UN CONTE SOBRE AQUEST ANIMAL, VAM BUSCAR INFORMACIÓ I AQUÍ US DEIXEM DOS DELS VÍDEOS QUE HEM SENTIT I VIST. ÉS UN ANIMAL MOLT INTERESSANT!!!

AMB AQUEST VÍDEO PODEM APRENDRE UN MUNT DE COSES SOBRE EL GALL FER. FEU CLIC SOBRE LES LLETRES TARONGES: http://www.tv3.cat/videos/226942265/El-gall-fer

I AMB AQUEST ALTRE, PODEM SENTIR EL SEU CANT:

Avui, dimarts 18 d'octubre,hem anat a visitar la biblioteca municipal Antoni Tort.La Mònica, que treballa a la biblioteca, ens ha explicat com funciona el prèstec de llibres i de material audiovisual, fan un carnet i podem anar a buscar llibres per llegir a casa i també podem agafar pel·lícules i música; tot s'ha de tornar en el plaç d'un mes. Després ens ha ensenyat tota la biblioteca i hem estat una estona mirant llibres.

Els nens i nenes del cicle inicial i d'infantil som els encarregats de l'hort de l'escola. Cada classe té una part d'hort per conrear. Ja ha arribat la tardor i s'ha de preparar la terra de l'hort per sembrar o plantar diferents hortalisses, d'aquesta manera podem observar, descobrir i aprendre tot el cicle d'algunes plantes des de que es sembren o planten fins que recollim el seu frit.

Les primeres feines que hem fet han estat: treure les males herbes, picar la terra per airejar-la i barrejar terra orgànica o humus a la terra de l'hort, perquè porti més aliment per les plantes que hi plantem o sembrem.

Als racons també els hi diem "pla de treball", ja que tenim un pla de feines per fer i que podem triar, aquestes feines estan als racons. Segons siguin feines de plàstica, d'informatica, de millorar la lectura i l'escriptura, de números i formes, de jocs, de natura o del calaix desatre les busquem al racó del seu nom. Hem de passar per tots els racons en el temps que estan programats. Els racons els fem dos cops per setmana i a la classe hi ha dues mestres: la Joana i la Pili.