Category Archives: General Escola

Contes de Sant Jordi- classe de primer

Per sant Jordi la classe de primer hem fet cinc contes per grups i els hem llegit als més petits i als de segon i tercer.

Diuen que ens han quedat molt bé i nosaltres també n’estem molt contents.

Voleu veure els nostres dibuixos i el que ens hem inventat entre tots i totes?

COLÒNIES DE 4t i 5è A GIRONA

col-4-5-08-062-800×600.jpg col-4-5-08-028-800×600.jpg col-4-5-08-071-800×600.jpg

Els nens i nenes de 4t i 5è vam anar de colònies i vam conviure a La Massana, al costat de Girona del 15 al 18 d’abril. Vam fer una excursió a una ermita, vam visitar la part antiga de Girona i el Martí ens anava explicant llegendes. A la casa vam fer tallers de cistells, de jocs i de fotografia i una gimcana. A la nit jocs a amb la llanterna i la darrera nit una festa on vam ballar molt.

Podeu veure fotografies de les colònies clicant aquí.

CAL.LIGRAMES DE SANT JORDI 3r

Tots els nens i nenes de tercer vam preparar uns cal·ligrames pels Jocs Florals de Sant Jordi. Vam treballar en grups. Primer vam pensar en un objecte, animal o persona, després vam escriure un petit poema i al final li vam donar forma de cal·ligrama. Ens ho vam passar molt bé llegint-los! Mireu el resultat!

Nil Crespo-Unai-Nil Bachs                                                     

Lucas

Martín                                                                                       

Miquel

Eva-Benjamin                                                                         

Eva-Benjamin-Carmen

Nahia-Yvette-Lucia                                                               

Mustapha

Laura-Rebecca-Lua                                                               

Chedey

Vera-Duna-Sara-Stephany                                                  

Théo-Leo

PRIMAVERA…pel camí…

PERQUÈ HAS VINGUT
Perquè has vingut han florit els lilàs
i han dit llur joia

envejosa

a les roses:
mireu la noia que us guanya l’esclat,
bella i pubilla, i és bruna de rostre.
De tant que és jove enamora el seu pas
-qui no la sap quan la veu s’enamora.
Perquè has vingut jo ara torno a estimar:
diré el teu nom

i el cantarà l’alosa.prinavera11.jpg
Joan Salvat-Papasseït 

El projecte d’autonomia de centre

En aquest curs estem elaborant un pla estratègic per a quatre cursos.

Hi ha una avaluació global diagnòstica que es fa mitjançant un aplicatiu d’internet que facilita Inspecció.

Hi intervenen les mestres/ els mestres, l’alumnat de 5è i 6è i les famílies que ho han demanat.

Després de setmana santa hi haurà una valoració dels primers resultats d’aquest procés que s’haurà de contrastar amb la feina feta en el claustre sobre el tema “debilitats, amenaces, oportunitats i fortaleses” (FADO) que hem estat elaborant.

El bestiari del grup flexible de català de 4t, 5è i 6è

pere1v.jpgAvui dia 29 de febrer hem llegit alguns dels petits poemes d’en Joan Oliver o Pere Quart que parlen d’animals: El bestiari.

wild-animals.gif

La Mariona i el Joan ens havien proposat que nosaltres féssim dos poemes sobre aquest tema. Heus ací algunes de les nostres obres:

LA ZEBRA

La zebra ratllada

sempre ben plantada

s’escapa de l’enemic tigre

corre i corre sense parar

i quan el tigre

l’està a punt d’atrapar, s’atura.

I de lluny se sent un soroll:

són els cotxes dels caçadors.

LUPE 5è

EL DOFÍ

Soc un dofí i em dic Serafí,

tinc molts germans

que viuen amb mí.

L’ARANYETA

Soc una aranyeta

tinc vuit potetes

menjo mosquits

i em llepo els dits.

Sara (4t)

LA GIRAFAAmb el coll més alt que un gegant

la girafa menja fulles d’un arbre.

Groc i marró és el seu color de pell.

EL LLEÓ Groc és el seu cabell,

excepte la seva marró corona,

com ho és el que menja

amb dents punxegudes i esmolades.

OLMO (5è)

GOSAquest gos tan eixerit

mai no es fa l’adormit

sempre vigila molt bé

com només ell ho sap fer.

GATS

Aquests gats fan uns marrameus

cada nit a la teulada

sentiu les seves veus

perquè en són una collada.

ROGER (5è)

LA FURA

La fura s’ha escapat,

jo estic trist,

penso que l’han matat,

ella era molt divertida

i plena d’alegria.

I amb mi molt carinyosa.

MARCELO (5è)

EL LLEÓ

El lleó és molt important

i molt impressionant.

El lleó és pacient

i molt potent.

El lleó és mestre de kunfú

i no és gens comú.

El lleó és el rei del Marroc

i s’espanta amb el foc.

L’ANACONDA
L’anaconda és gran

com el Dragon Khan

i mata elefants.

L’anaconda és forta

com una morta

i això no m’importa.

L’anaconda viu al riu,

veu venir una actriu

i li fa una cicatriu.

MARI ANTUAN SANJEY YESUDOS DASS (6è)

EL GOS

El gos aprèn sol,

ordre al sol.

Aprèn a bordar als dolents

i a bufar

els vents.

LA FURA

La fura tota sola

es fa una carmanyola,

sense cansar-se

pot saltar i córrer,

es canvia de roba

segons les estacions que troba.

DANI DANTAS (5è)

LA GOSSA

La gossa és petita i divertida

juga amb mi cada dia,

no li agrada LA MANDARINA.

Sheila (6è)

LA ZEBRA

La zebra, tan contenta.

Però tan lenta…que el lleó

ja l’ha atrapat i se la menja.

Només els ossos ha deixat

els rapinyaires la resta s’han menjat.

NOAH

5è i 6è van al cinema a veure “El perro mongol”

La nena del perro mongol

Algunes opinions sobre la pel·lícula:

-“M’ha costat perquè era lenta i una mica avorrida”

-“Ha estat interessant veure com viuen els pobles nòmades de Mongòlia…la seva vida és molt diferent de la dels barcelonins.”

-“Em va agradar però em va semblar una pel·lícula estranya perquè no estic acostumat a la vida que s’hi veu”

-“Em van agradar les imatges”