El passat dia 3 de juny la Elisa, el Nil i la Noemí van assistir a l’acte de cloenda de l’Agenda 21 per entregar la memòria del curs 2008-2009. Aquest va tenir lloc a l’auditori AXA de l’Illa-Diagonal i hi van participar els centres d’educació infantil i primària que participen en l’Agenda 21.

Vam tornar a veure l’arbre dels desitjos que havíem fet entre totes les escoles a l’acte d’inauguració de principi de curs i ara, ja tenia fruits gràcies a la feina de tots i totes.

L’any que ve CONTINUAREM!!!

COMISSIÓ AGENDA 21

Fa un mes, un grup de nens i nenes de la comissió d’Agenda 21 van enterrar en un racó del pati tres materials: un plàtan, una bossa de plàstic i un full de paper. El dijous 5 de març vam anar a desenterrar-los. Voleu saber qué ens vam trobar???Doncs, el plàstic estava intacte i el plàtan i el paper s’estaven descomposant.Us posem unes fotos!

Aquestes alzinetes tenen 2 anys.

Els alumnes de l’institut Joan Manuel Zafra han fet un planter d’alzines i ara busquen un lloc assolellat per créixer i desenvolupar-se com a grans arbres.

Són el resultat d’un treball d’investigació sobre germinació d’aglans de la classe de Ciències Naturals a 1r ESO.

Nosaltres hem decidit adoptar 9 d’aquestes alzines, una per cada grup de l’escola, per poder continuar aquest projecte i aconseguir que es facin grans i fortes.

Hola! Som els nens i nenes d’Agenda 21. Volem explicar-vos la campanya que vam començar el trimestre passat sobre el silenci al menjador. Com al nostre menjador hi ha molt soroll, els hi hem explicat als petits un joc per a que facin silenci. Es tracta de fer una cartellera on hi enganxem uns cucs de paper que feliciten a la classe que fa silenci.

Fins al dia d’avui tenim:

En total hem aconseguit 39 cucs i esperem tenir-ne molts més!

Aquest és el vuitè curs que participem en els projectes d’Escoles Verdes, impulsat per la Generalitat de Catalunya, i d’Agenda 21, de l’Ajuntament. Ambdòs projectes estan encaminats a la conservació i el respecte del medi ambient i a promoure actituds cap a l’entorn que afavoreixin la sostenibilitat. Donat que la nostra escola gaudeix d’un entorn natural privilegiat i que la història de l’escola sempre hi ha hagut un interès especial per aquests temes, es va trobar molt adient d’afegir-nos a aquestes dues iniciatives.

Aquest treball a l’escola es concreta en:

• La participació de tota la comunitat educativa.

• Una comissió organitzadora formada per dues mestres, dos delegats de cada curs des de 1r fins a 6è i un/a representant dels/les monitors/es.

• Uns plans d’actuació.

Els plans d’actuació que es duen a terme enguany són:

1. Compostatge: A partir de la recollida selectiva de les restes de menjar, una monitora i dos dels delegats de les classes s’encarreguen d’omplir els contenidors on s’elabora el compost. Després aquest compost servirà per fertil-litzar els jardinets i l’hort.

2. Conservació del pati: Tenint en compte que el nostre pati pateix una gran erosió, cada classe té assignada una zona ajardinada per tenir-ne cura i recuperar espais verds. En aquests jardinets hi planten herbes aromàtiques i espècies típiques del nostre sotabosc. Aquest curs ens agradaria treballar més a fons aquest tema amb les famílies, per tal que tothom en tingui cura, tant en l‘horari escolar com a partir de les 5 de la tarda.

3. Estudi i manteniment de la bassa: La classe de cinquè incorpora en el seu currículum l’estudi de l’ecosistema de la bassa i són responsables del seu manteniment. 

4. L’hort: La classe de 6è s’encarrega d’estructurar l’espai reservat per l’hort, sembrar i seguir tot el procés de manteniment i recol-lecció.

5. Reutilització de llibres: Des de fa cinc anys a l’escola hem començat a reutilitzar els llibres de text. En aquest pla d’actuació han participat alumnes, mestres, monitores, pares i mares de l’escola. Actualment l’administració promou aquest tipus de projectes i rebem una subvenció per continuar endavant.

6. L’ús de paper: Intentem que no es malbarati el paper a les classes i que s’estalvii fent-lo servir per les dues cares. Tenim uns contenidors especials per la recollida de paper des de fa molts anys. A nivell intern procurem que el màxim de correspondència a les famílies i de documentació interna del centre es faci reutilitzant el paper.

7. L’aigua: Tenint en compte la manca d’aigua dels últims anys i el perill de sequera que comporta, vam posar en marxa fda uns anys un pla per prendre més consciència i trobar solucions per no gastar tanta aigua.

8. Estalvi energètic: Enguany iniciem aquest projecte per tal de conscienciar a tota la comunitat educativa de la necessitat de controlar el nostre consum energètic.

9. X-mesures de bones pràctiques: Fins ara , tota l’activitat que realitzava l’escola a partir d’aquests projectes anava quedant reflectida en l’elaboració d’uns petits díptics informatius. A partir d’ara, aquesta informació la tindreu mitjançant el bloc. Està orientada a promoure unes bones pràctiques ambientals i estarà redactada per la comissió organitzadora.

                                BubbleShare: Share photos – Craft Ideas

Comissió organitzadora d’Escoles Verdes – Agenda 21.

 

El passat dia 8 d’octubre es va celebrar l’acte d’inauguració del curs d’Agenda 21 al Saló de Cent de l’Ajuntament.

En representació a la nostra escola hi van anar l’Ot i la Sandra i allà van recollir el diploma que reconeix el nostre treball.

Entre tots els centres que hi participem vam construir l’arbre dels compromisos. Nosaltres vam penjar-hi els nostres també! Els recordeu?

 – Evitar la deforestació del pati

– Començar a treballar per l’estalvi energètic

                   foto-inauguracio.jpg

Ja és el 8è curs que hi participem!!

Sabeu quants centres hi participen ja?? 240 en total!!!