ELS TAURONS

COLÒNIES A EL COLLELL – DIA 16 DE FEBRER DE 2011

ARRIBADA

MENJADOR

HABITACIONS

PUFFY

COMENCEM LES ACTIVITATS

SOPAR

Xavi: pescan un tauro, a lo millor…
Jan: ho fan així: agafen un tauró que hi havia mort, el porten a la superficie i llavors li tallen la panxa i ja ho saben.
Gerard: primer els pesquen, i despres obren els peixos…
Pol: crec que li tallen la panxa i despres fan unes coses amb la sang i per aixó ho saben.
Carla: a lo millor no sols la panxa eh! Crec que del cap a la cua els tallen.
Queralt: no poden matar-los perquè sino s´extinguirien. Nomes poden matar-ne un!
Alba: potser hi ha unes ulleres que transpasen el nostre cos i podem mirar com son per dintre… sino a les persones també ens tallarien.. i aixó no pot ser!
Xavi: però quan morim ens obren i ens enterren!
Queralt: hi ha un problema, que tot això val un milió d´euros.
Gerard: si li fan això a les persones va la policia, perquè si algú ho veu, truca a la policia! Alba, les ulleres aquestes no existeixen eh…
Alba: si que ho vaig veure en uns dibuixos.
David: els dibuixos no son de veritat…
Paula: Xavi si una persona es mor la enterren però, si la tenen que operar ja ho veuen els metges el que tenim dins, no?
Elia: Queralt no s´extingueixen perquè hi ha milers i milers de taurons!
Alba: però potser que hi ha milions de persones que volen matar-los!
Andrea: no cal que els matin, poden ser taurons morts
Carla: matar taurons no poden perquè són molt ràpids i amb la línia lateral detecten si els volen matar.
Alba: per a què volen saber com son per dins els científics? per saber perquè floten, si tenen ossos?
Gerard: perquè els científics ho volen saber sempre tot…
Oleguer: clar, per explicar-ho a tothom… sino tots preguntarien: tenen nas els taurons? i ningú no ho sabria!
Queralt: els científics ho diuen als metges el que saben, així despres ells poden curar als taurons.
Elia: vols dir el veterinari no Queralt?

Comparem els òrgans interns dels taurons amb els nostres. Hem dividit la classe en grups per estudiar el sistema respiratori. Després, hem exposat els nostres treballs davant la resta de copmpanys i companyes

sist. respiratori

Avui hem rebut a l´aula la visita de l´Alfred. És percussionista i ens ha portat molts instruments, alguns coneguts com la bateria, el triangle, el tambor… i d´altres no tant coneguts…
Tots hem pogut participar tocant els instruments i hem gaudit de les seves explicacions.

audició a l´aula

Avui ens hem divertit treballant les mates a la classe, perquè ens hem dividit en grups per resoldre un problema…

“Els nens i nenes de la classe dels taurons hem anat a visitar l´aquari de Barcelona. Cada nen ha pagat 2 euros per poder anar-hi. Si erem 18 nens, quants euros ens hem gastat en total?”

Un cop els equips s´han possat dacord, el capità de cada grup ha explicat a la resta de companys com han aconseguit arribar al resultat i en quins problemes s´han trobat.

Aquí teniu els resultats!

Molt bé taurons;)

problema demates

A la classe d´avuí hem estudiat els òrgans del cos humà. Ens hem dividit per equips i cadascun ha fet un mural. Desprès, l´estudiarem i l´explicarem als altres companys. Ara ja podem comparar els òrgans dels taurons amb els de les persones i ens ha sortit una conversa força interessant:

Queralt: els taurons nomès tenen un ronyo i nosaltres tenim dos.
Jan: l´estòmac dels taurons també és diferent al nostre.
Gerard: el fetge dels taurons és més gran…
Alba: els humans tenim una cosa igual…el cor!
Luna: els taurons no tenen pulmons, tenen brànquies per respirar.
Aimar: el tauró no té intestí gros.
Jordi: tampoc tenen cervell!
Queralt: si que tenen cervell perquè sino no sabrien res…
Jan: si, no s´enterarien de res!
Queralt: es menjarien balenes i de tot!
Oleguer: la meva mare diu que no pot menjar balenes, perquè una balena pot matar un tauró, però no se´l pot menjar. Mireu, les persones tampoc tenim linia lateral.
Alba: això es per notar si s´apropa un altre tauró.
Carla: és un altre sentit que tenen els taurons que nosaltres no tenim.
Carlos: quins sentits tenim nosaltres?
Tots: vista, oida, gust, tacte i olfacte.

murals organs

En la sortida d´avui hem après moltes coses dels taurons i d´altres animals que viuen al mar. Primer hem visitat l´aquari i ens han explicat que hi ha peixos molt perillosos com: el peix pedra o el peix escorpí… més ens val no trepitjar-ne ningun d´aquestos quan anem a la platja! També hem vist molts tipus de taurons com: el tauró tigre, el tauró guitarra, etc. Hem trobat a faltar el tauró blanc, però aquest no pot estar a l´aquari perquè és una mica dolent i es menjaria els altres peixos o trencaria els vidres… Ens han recordat les parts del cos del tauró (nom de les 8 aletes), com es reprodueixen (són omovivipars), diferenciar entre un mascle i una femella (recordeu aquells 2 tubs que tenen a l´aleta pèlvica?) i a més ens han explicat que un tauró te moltísimes dents, distribuides en 3, 4 o més files… quina por que donava eh!!
La veritat és que ens hem quedat amb ganes de saber més coses dels taurons, però ja treballarem a la classe per saber més!

Aquari