Doncs aquí podeu veure l’estructura del projecte:
Aquest projecte té en compte les següents característiques …
- Els continguts es presenten integrats.
- Els objectius, continguts i competències es relacionen amb el currículum.
- Les activitats contenen elements d’indagació i recerca. Es fan més preguntes que no pas es donen respostes.
- Es treballa de manera competencial.
- Parteix dels interessos dels alumnes.
- Es treballa en grup heterogeni, amb equips que permeten el treball cooperatiu.
- Fomenten l’autonomia de l’alumnat i que l’alumne sigui protagonista dels seus aprenentatges.
- El mestre acompanya: proposa, regula, pregunta, introdueix continguts quan són necessaris…
- Es té en compte el procés, i no només el resultat final.
- Existeix un producte final.
- Es fomenta la metacognició, l’aprendre a aprendre, l’autoregulació.
- S’atén a la diversitat respectant els diferents ritmes i destreses.