És un recull, una selecció i una reflexió d’informació i de documentació basats en la tasca docent. S’utilitza per organitzar el coneixement pedagògic i per fer una reflexió de la pràctica docent (què fem, per què ho fem i com ho podem millorar). Es pot utilitzar per reflexionar sobre un procés de desenvolupament.
El portafolis docent consta de tres parts: la part inicial, on es fa una reflexió del punt de partida; la part central, on es duu a terme un pla d’acció per millorar; la part final, on es fa una reflexió de la nova situació comparant el punt de partida amb la situació final.
Per saber-ne més: El portafoli docent