ELS HACKERS DE YOUTUBE

Bon dia famílies,
Aquestes setmanes hem estat treballant sobre un nou projecte… una obra de teatre en anglès! El títol s’anomena “Arround the world in eighty minutes“. Tots i totes estem molt motivats/es per fer-la. Ens hem dividit els diferents personatges i hem format petits grups, per tal que tothom hi pugui participar. En una obra de teatre és molt important aprendre bé com pronunciar les paraules, l’entonació que utilitzem i la memorització del guió! Per aquesta raó, us adjunto l’àudio de l’orba de teatre, així podreu repassar i acabar d’aprendre-la bé a casa.

Audio original

Ànims nois i noies!

Bon dia famílies,
Aquesta setmana a l’àrea de llengua hem estat treballant la tipologia textual del còmic. N’hem conegut les seves característiques principals (vinyetes, bafarades, narrador etc) i hem dissenyat un per presentar als Jocs Florals d’aquest any 2021. Estem molt emocionats/es i esperem amb ganes el moment per veure’ls i llegir els de la resta de companys/es!

No sabeu què fer aquest cap de setmana? La nostra proposta és que dissenyeu un nou còmic, però aquest cop, ho podeu fer de forma interactiva. Entreu al web https://www.pixton.com/ registreu-vos i creeu el vostre propi còmic.

Ànims nois i noies!

Bon dia famílies,
Aquesta setmana hem après què tenen d’especials els nombres Kaprekar. No sabeu què són? Doncs estigueu atents als següent vídeos per saber-ho! Podreu resoldre els reptes que es proposen a cada vídeo?
Sort!

Bona tarda famílies,
Aquesta setmana hem après com interpretar diferents gràfics que ens mostren dades matemàtiques: les taules, els gràfics de barres i els diagrames de sectors. Aquí us deixem algun exercici per si voleu treballar-los a casa:

Gràfic de barres

1. Quants alumnes mengen una peça de fruita al dia?
2. Quants alumnes no mengen cap peça de fruita al dia?
3. Quants alumnes mengen més de dues peces de fruita?
4. Quatre alumnes de la classe mengen la mateixa quantitat de fuita al dia. Quanta en mengen?
5. En general, els alumnes de la classe mengen fruita cada dia? Per què?
6. Creus que és sa menjar fruita cada dia?

Diagrama de sectors

Un parc d’atraccions ha fet un estudi sobre quina és la franja d’edat de les persones que els visiten. Han tret els següents resultats:

1. Quina franja d’edat visita més el parc d’atraccions?
2. El 18% dels visitants correspon a la franja d’edat de _____a ______ anys.
3. Quina franja d’edat és la que menys visita el parc?
4. Quina franja d’edat és la que més visita el parc?

Ànims!

Bon dia famílies!
Engeguem el tercer trimestre amb moltes ganes i energia. Estem preparats per aprendre molt, divertir-nos i gaudir del que ens queda de curs.
Ànims!

Bona tarda famílies,

En un tancar i obrir d’ulls ens hem plantat a finals del segon trimestre. Aprofiteu aquesta setmana de vacances per descansar, sortir a passejar pel bosc, córrer i jugar allò que més us agradi. Vigileu les hores que passeu davant de la pantalla, que ens coneixem eh! El curs ja s’acaba i heu de recarregar piles per la recta final del curs.

Ens veiem a la tornada!

Una forta abraçada,

Glòria

Bona tarda famílies,
Aquesta setmana hem estat treballant les etapes de la Història i de la Prehistòria. D’aquesta manera, hem pogut entendre en quina època van viure els Egipcis i entendre les diferents civilitzacions que hi ha hagut durant els anys.
Hem tractat amb profunditat cada etapa i hem creat una línia del temps per plasmar tot el que hem après! Esperem que us agradi,
4t A

Bona tarda famílies,
Aquesta setmana hem estat aprenent amb els Somdokus, una variant dels Sudokus. Les normes són les següents:
-No es pot repetir cap nombre en vertical ni en horitzontal.
-No es pot repetir cap nombre dins del quadrat (requadre marcat amb una línia més gruixuda).
-Els nombres de cada casella han de sumar la quantitat indicada.

Aquí us deixem un per si voleu provar de fer-ne a casa!

Una abraçada,

Glòria

Bon dia famílies,

Aquesta setmana hem gravat la cançó Donya Pilonga per al grup de música infantil Deu de so. Ens ho hem passat molt i molt bé!

Bon dia famílies,
Avui hem realitzat el taller “Urbanims“. Els objectius del taller eren fomentar l’autonomia  dels nens i nenes als desplaçaments de casa a l’escola i promoure una mobilitat més sostenible. També hem après a ser cítics i analitzar els carrers del nostre entorn.

Ens ho hem passat molt i molt bè! en breus tindreu imatges del taller a l’apartat de FOTOS situat en la part inicial d’aquest bloc.

Una abraçada,

Glòria