SEMANA CIENCIA: http://www.semanadelaciencia.es/Publico/buscadorMapa.aspx 
BARCELONA http://www.setmanaciencia.org/setci10/default.html
CASTELLDEFELS: http://www.castelldefels.org/es/doc_generica.asp?dogid=489
LITERATURA CIENCIA FICCION: http://puerto-de-escape.cl/2010/el-colectivo-de-literatura-fantastica-y-ciencia-ficcion-de-valparaiso-visita-el-primer-festival-del-libro-infantil-y-juvenil-de-santiago/
Si quieres más información sobre el autor Mario Vargas Llosa, pincha en la fotografía:
También puedes consultar la entrada del libro digital.
Reportaje 48 con Mario Vargas LLosa: http://www.elpais.com/articulo/portada/escritura/venganza/desquite/vida/elpepusoceps/20101024elpepspor_9/Tes
Especial: http://www.elpais.com/especial/mario-vargas-llosa/
Dependiendo de la calificación final, deberéis realizar unos deberes u otros.
NOTA —-> DEBERES
Excelente —> descanso
Notable —> descanso
Bien —> descanso
Suficiente —> repaso de gramática y ortografía +
lectura y reseña de una novela.
Insuficiente —> repaso de gramática y ortografía +
lectura y reseña de dos novelas.
El repaso de gramática y ortografía podéis realizarlo a través de cualquiera de los cuadernillos que se comercializan (4º ESO Lengua castellana) o a través de las direcciones que figuran en las entradas del bloc.
Cada uno de vosotros ya sabéis en lo que falláis, así que haced actividades online que os sirva para reforzar (no se tarda tanto y es muy útil).
A principios de septiembre se recogerán los deberes.
Podéis leer alguna obra de la siguiente lista: lecturas-4c2ba-eso (desde el Romanticismo a la actualidad).
A quienes no tengáis deberes también os recomiendo que leáis todo lo que podáis.
¡Que paséis un buen verano!
Lo que hay que saber para el examen final de recuperación:1. PALABRAS DEL TEXTO y COMPRENSIÓN LECTORA:
a. Definición o sinónimos de las palabras.
b. Saber entender, estructurar y comentar el contenido un texto.
2. TIPOS DE TEXTOS: distinguir y ver las características de los distintos tipos de textos estudiados:
a. Marcadores textuales (tema 1).
b. Textos expositivos humanísticos y científicos (tema 3).
c. Textos argumentativos (tema 5).
d. Textos jurídico-administrativos (tema 6).
e. LITERATURA: características de los siguientes periodos:
Romanticismo, Realismo, Naturalismo, Novecentismo y Generación del 27.
3. EXPRESIÓN:
a. Saber redactar con coherencia, corrección y cohesión haciendo uso de conectores.
4. VOCABULARIO:
a. La estructura del léxico (tema 2).
b. Locuciones (tema 4).
c. Estructura de las palabras (tema 6).
d. La adjetivación mediante sufijos (tema 7).
e. Formación de verbos (tema 8).
5. GRAMÁTICA: saber analizar morfológica y sintácticamente las oraciones simples e identificar las oraciones compuestas (ver diferentes cuadros).
a. Reconocer las diferentes clases de palabras y de locuciones (tema 1).
b. Reconocer los diferentes sintagmas (tema 2).
d. Reconocer los diferentes complementos (tema 3).
e. Identificar oraciones compuestas y sus nexos (temas 7, 8, 9, 10, 11).
f. Reconecer la persona, número, tiempo, modo y conjugación de los tiempos verbales.
6. ORTOGRAFÍA: uso correcto de las reglas de acentuación y puntuación (ver índice del libro de texto).
a. Acentuación.
b. Puntuación.
c. Palabras de ortografía difícil (temas 7, 9, 10 y 11).
Entra la misma materia que en la prueba de recuperación, pero el examen será diferente.
