Ja hi som al mes de febrer i en pocs dies arribarà el Carnaval.
Com cada any, els alumnes de sisè som els encarregats de redactar el pregó i el testament del Rei Carnestoltes. També ens pertoca fer d’esparriots i acompanyar a Sa Majestat el Rei Carnestoltes en la seva arribada a l’escola.
Per obrir boca, ja fa uns dies que estem fent màscares de guix. Ens estan quedant molt bé.
Mireu el resultat !
Els alumnes de 5è han volgut esbrinar més coses sobre els volcans, així que, per grups, s’han convertit en bons investigadors i han fet una recerca de què és un volcà, com es forma, quins materials expulsa, a quines ciutats i països es troben, quines han sigut les erupcions més importants, de quines substàncies està formada la lava…
Una vegada han sel·leccionat la informació, han fet un mural que els ha ajudat a fer l’exposició oral per a la resta de companys.
També s’han convertit en uns artistes, ja que han dissenyat un volcà amb plastilina i n’han dibuixat un altre a partir d’una imatge real.
A continuació, podeu veure el resultats de la seva feina. Esperem que us agradi!
Click on the image
to read the winter poem.
Ja tenim les fotografies del concert d’hivern.
Si el món fos…
Si el món fos escrit amb llapis,
podria esborrar la lletra
que vol ferir;
podria esborrar mentides
que no cal dir;
n’esborraria l’enveja
que porta mals;
n’esborraria grandeses
de mèrits fals…
Però és escrit amb tinta
de mal color:
el color brut de la guerra
i del dolor.
Qui voldrà escriure un nou món
més just i net?
Potser que tu i jo ho provéssim,
ben valents, lletra per lletra,
des del nostre raconet…
Joana Raspall
Ja tenim la guia de lectura per aquest Nadal.
La podeu llegir i imprimir-la entrant al bloc general de l’escola.
Si us interessen les nostres recomanacions, cliqueu la imatge.
Els nois i noies de Cicle Superior han participat a les “Jornades de Handbol” organitzades pels mestres d’Educació Física de Molins de Rei.
Els nostres alumnes han competit amb molta il·lusió i s’ho han passat molt bé amb els companys de les altres escoles del poble.
La competició ha sigut molt profitosa…; i més d’un i més d’una ha trobat la seva vocació esportiva.
A partir de diverses intervencions dels alumnes hem elaborat una pluja d’idees i els alumnes han expressat els seus interessos i curiositats respecte dels volcans.
Hem començat per recollir tots aquells aspectes que els alumnes saben del tema i totes aquelles qüestions que els alumnes volen saber. Hem elaborat unes graelles i uns mapes que ens ajudaran a organitzar els desenvolupament del projecte.
Hem distribuït l’alumnat segons els grups que ens han semblat més adients.
A partir del què volen saber els alumnes, agruparem els continguts amb blocs temàtics per a què cada grup treballi la seva part, que al final en posar-la en comú amb la resta dels grups configurarà el projecte final.
Un projecte que esperem ajudi a conèixer els volcans en tots aquells aspectes que interessen l’alumnat.
El dimarts 3 de desembre els alumnes de sisè participaran en un programa a Ràdio Molins de Rei, que és la última activitat de “Conviure a la Mediterrània”.
Cada escola de Molins envia dos alumnes representants del grup classe a participar en el programa cloenda dirigit per la Imma.
En Mario i la Naia representaran als nois i noies de la nostra escola.
Nosaltres escoltarem el programa en directe amb molta atenció, el dimarts 3 de desembre a les 15 h a Ràdio Molins de Rei.
Si voleu escoltar el programa i saber què fem a l’escola, cliqueu la imatge.
Els nens i nenes de cinquè i sisè hem fet una visita al “Born” de Barcelona. Vam anar a veure el jaciment arqueològic situat a sota de l’antic mercat del Born i a fer els tallers “La ciutat assetjada” i “El món en guerra”.
Els monitors ens van explicar com va començar La Guerra de Successió i els personatges principals; com per exemple, Antoni Villaroel, cap suprem de l’exèrcit, Rafael Casanova, conseller en cap, Felip V, rei d’Espanya, el duc de Populi, primer comandament de les tropes franceses…
Vam estudiar les característiques de les fortaleses i les muralles de l’època; com per exemple, el baluard, la muralla, el fossar, el glacis, el camí cobert…
També vam situar els punts més importants de Barcelona: l’Hospital de Santa Creu, el Baluard de Sant Pere, el Baluard de Santa Clara, la llanterna del port…
Aquestes imatges expliquen el que vam fer.