CICLE INICIAL

Dijous 4 de juny va finalitzar l’activitat “L’apadrinament lector” que realitzen els alumnes de cicle superior i cicle inicial. L’activitat consisteix en l’apadrinament per part d’un alumne de cicle superior que fa de “padrí o padrina lector” a un “fillol o fillola” de cicle inicial. Durant unes setmanes han llegit plegats i han resol els dubtes de comprensió. Ha sigut una activitat molt satisfactòria per tothom.

Els nens i nenes de 1r hem estat els fillols del alumnes de 6è, aquesta experiència ens ha agradat molt ja que hem compartit junts unes molt bones estonetes de lectura.En finalitzar aquesta activitat que hem fet al llarg de tot el 3r trimestre, els hi hem regalat un fresbee i un diploma; ells per la seva  banda ens han obsequiat amb un diploma.

De BLOC – INICIAL

El grup de la Carolina, la Noa, l’Omar, l’Àngel i la Ruth també han fet l’exposició del seu projecte.
Ens han explicat què és l’heli i la diferència amb l’oxigen, què és un camp magnètic, ens han parlat de la màgia i de la màgia negra!; en acabar han fet dos experiments:

• La Carolina, la Noa i l’Omar ens han fet l’experiment de “Les roses son vermelles?, resulta que unes roses de paper de seda blanc, en posar-les en un got d’aigua, i passat uns temps, una es tornava vermella i l’altre blava; màgia?, NO! ciència.

• La Ruth i l’Àngel ens han fet l’experiment anomenat “Sota pressió”; el suc d’una gerra es posa en moviment (amb una mica de pressió) i va a parar als gots que estan en un nivell més avall!

El grup de l’Alba, la Paula, el Jordi i el Pablo han fet l’exposició del seu projecte.
Ens han explicat moltes coses noves de la màgia i la ciència; en acabar han fet dos experiments:

• L’Alba i la Paula ens han fet l’experiment de “Mirar les estrelles”, amb un tub que tenia un paper enganxat en un extrem on hi havia unes estrelles retallades i, posant una lot per l’altre costat es veia el reflex de les estrelles en la pared.

• El Jordi i el Pablo ens han construït unes sínies i hem descobert perquè roden!

El grup de la Daniela, l’Andy, la Laura el Carles i l’Eric també han fet l’exposició del seu projecte.
Ens han explicat qui practica la màgia i qui practica la ciència, què és l’alquímia i ens han parlat de la “pedra filosofal”, ens han explicat què es fa servir per fer màgia científica; en acabar han fet dos experiments:

• La Daniela i l’Andy han fet l’experiment de “La pilota ballarina”, hem vist com un petit cop de bufera feia saltar una piloteta de dintre d’un con.

• La Laura, el Carles i l’Eric han fet l’experiment anomenat “El missatge secret”; han fet tinta màgica! i més tard amb llimona es podia esborrar!!!!

El grup de l’Abril, El Pol, El Dídac, la Júlia i l’Alexy han fet l’exposició del seu projecte.

Ens han explicat moltes coses de la màgia i sobretot de la ciència i per acabar han fet dos experiments:

• L’Abril, el Pol i el Dídac ens han fet l’experiment del “Cristalcefa”, van fer una barreja amb aigua i un producte químic, van posar un arbrets de cartró i al dia següent, … els cristall s’havien agafat a l’arbre.

• L’Alexy (tot sòl, donat que la Júlia estava malaltona) ens va fer l’experiment del “Submarí”! Amb un clip que s’enfonsava a l’aigua i … per art de màgia reflotava!!

Passats uns dies vam poder veure els cristalls del Cristalcefa, i amb les lupes encara es veien millor!

El grup de la Lucia, el Genís, la Martina, el Lucas i el David han fet l’exposició del seu projecte.

Ens han explicat la relació entre la màgia i la ciència, on i com va ser els seus  orígens, fins i tot com s’escriu “màgia” en grec antic!, ens han parlat de l’heli, de l’oxigen i per acabar han fet dos experiments:

• El Lucas i el David ens han fet l’experiment de “El telèfon”, amb dos embuts i un tub de plàstic es podien comunicar!!!!!

• La Lucia, el Genís i la Martina ens han fet viure un moment molt emocionant amb l’experiment “El volcà en erupció”.

Hem organitzat amb els alumnes de ciències de l’IES Bernat El Ferrer una activitat relacionada amb el projecte de 2n “Ciència o màgia”
Aquesta activitat consisteix en una sessió de demostració d’experiments científics, que han fet a la nostra escola per als alumnes de cicle inicial.
L’objectiu de la sessió és fomentar l’interès per la ciència, tant dels petits de primària, com dels alumnes grans de l’institut, i ampliar els nostres coneixements sobre la ciència i la màgia amb els experiments i explicacions que ens han aportat aquests alumnes grans.

Donem les gracies al professor de ciències i a aquests alumnes que voluntàriament es van oferir a preparar i fer-nos aquestes demostracions científiques.

El dia de Sant Jordi a la tarda, ens va visitar la Fátima, la mare de la Nisma, que  ens va ensenyar llibres i llibretes en àrab. També ens va parlar en àrab i ens va ensenyar com s¡escrivien algunes paraules.

Finalment en Huanqiang va escriure a la pissarra el seu nom en xinés i ens va explicar coses de l’alfabet xinès.