Noies i nois, mireu què buida ha quedat la classe…
I el que és pitjor… començo a trobar a faltar els vostres crits!!!
Això no pot ser, que hem de fer vacanceeees!
Ep, però encara ens queda el nostre comiat de debò…
El Pau m’ha dit que aquest dia us tindrà llestes les capses de música i per fi les podreu prendre a casa per jugar-hi!
Acabem el curs, acabem el cicle i acabem el projecte!
La cacera fotogràfica de sisè consisteix en recollir dades i notícia dels animals que podem trobar dins el nostre àmbit quotidià: Hem de retratar (si convé utilitzant l’opció macro de la càmera fotogràfica) cada un dels animalons no domèstics que ens poguem trobar per casa, el carrer, el parc el mas, d’excursió…
Cal fer-ne una foto i identificar-lo lo més 
possible (regne, filium o divisió, classe, ordre, família, gènere i especie). Afegir algun comentari o curiositat i penjar-ho tot al nostre mapa col·lectiu. Poseu el nom de l’animal i el vostre al títol de l’etiqueta on localitzareu el lloc on l’heu trobat. Per tant vol dir que heu d’orientar-vos al mapa.
Tal com us hem explicat a classe: guardeu la foto al vostre Google Drive (gratuït dins el paquet d’utilitats afegides a la vostra adreça Gmail). Recordeu de compartir-la amb tothom i copiar l’adreça web (URL) per poder-la afegir a l’etiqueta del mapa. A sota la foto, només cal que escriviu la resta de dades i guardar-ho. Així entre tots anirem confeccionant el nostre mapa d’animals retratats i al final podrem fer estadística (ara que l’hem estudiada) dels resultats optinguts (moda, número total…)
Cliqueu aquí per comenzar a penjar localitzacions:
I si teniu algun dubte, ja sabeu, pregunteu!
Noies i nois. Fa dies que entreu al blog i sembla que tot estigui paralitzat… és cert!
Als mestres a vegades en aquestes èpoques se’ns sobreix la feina per les orelles i no donem l’abast a fer tot els que ens agradaria…
Fins que no arribin èpoques més tranquil·les no podré posar al dia tots els articles pendents:
Reportatge de les colònies
Torneig Futbol Cruyff
Concurs percusió corporal
Atletisme als Ploms
i més temes…
Paciència, nois!
Per fi les esperades colònies!
Enguany a la Seu d’Urgell, cap de l’antic Comtat d’Urgell on podrem fer una 
bona repassada al tema medieval, tan en fets històrics, art i arquitectura, com en oficis propis d’aquella època. Però també deixem un racó a dos temes relacionats amb el medi natural que us agraden molt: els dinosaures i la pràctica d’un esport d’aventura com és el piragüisme… ens ho passarem bé!
Aquí teniu enllaços per posar-vos una mica al corrent dels llocs que visitarem, així entendrem millor les visites…
A Coll de Nargó:
A Organyà:
La prova principal del cas
Sembla ser que, a part de desaparèixer coses (es veu que l’exposició sobre il·lusionisme va crear adeptes), a la nostra classe, de vegades n’apareixen algunes de forma misteriosa; com és el cas de l’entrepà de salami! Sí, sí que és un cas, perquè ens ha portat de corcoll uns quants dies la seva investigació. Però gràcies a la col·laboració de tot el grup, hem pogut treure’n alguna conclusió… Comproveu-ho vosaltres mateixos:
Pels que us vau quedar amb les ganes de veure i treballar la
pel·ícula Persèpolis, aneu a la pàgina de l’Islam. És la història de com la nena Marjane va viure les conseqüències del fonamentalisme religiós al seu país. És un film d’animació molt reconegut internacionalment.
Per començar a situar-vos amb el nou tema d’alternativa que parla de les esglésies ortodoxes i les reformades,cliqueu damunt Luter.
I també ja podeu repassar i ampliar informació sobre El món actual de Medi social
Feu una ullada als nombres negatius, les coordenades, la proporcionalitat i els percentatges!
Ei, ja sabeu a quin institut anireu? O potser la secundària la fareu en una 
altra escola? Entreu a la pàgina, consulteu els dies de portes obertes, per poder visitar els que més us agraden i ompliu l’enquesta! I… cap a l’insti!
Ei, ja esteu a punt?
Ja teniu la botifarra?
Ja heu comprat ous?
Ja escalfeu la paella?
Ja esmoleu la forquilla i el ganivet?
Au, va doncs! Espavileu! Que Dijous Gras ja el tenim aquí, amb el
Concurs de Truites, Botifarres i Entrepans!!!
Prepareu els equips i entreu a L’ultim la para!
Ja s’acosten les jornades culturals, i com que els de cicle superior som uns atrevits… hem organitzat un concurs d’exposició d’experiments:
l‘EXPO-RIMENTA! ReSuLtAtS! 6èB i FiNaL
Es tracta de posar en pràctica les vostres habilitats comunicatives, amb l’excusa de mostrar un experiment científic senzill i a l’abast de la vostra edat, que ens aporti alguna informació sobre física, química o ciències naturals.
Les bases del concurs són les següents:
*Els equips han de ser de la mateixa classe, d’entre tres i quatre membres.
Sols es permetrà fer un equip de dues classes (del mateix curs) en cas de que no hi hagi suficients alumnes en una per completar-lo.
*Podeu triar l’experiment que mostrareu d’entre les suggerències en forma d’enllaços que podeu trobar aquí al núvol, o escollir-lo pel vostre compte.
*L’experiment ha de demostrar algun concepte científic.
*Ha de ser una experiència amb materials que no comportin cap mena de perill i que pugueu manipular vosaltres sols.
*Cal que prèviament a la mostra, ho assageu a casa.
Després prepareu tot el que necessiteu per fer-ho dues vegades a l’escola.
*Cada equip farà una primera mostra al matí, davant els companys/es de la seva classe i si és seleccionat (per votació) com un dels dos guanyadors, haurà de repetir-ho a la tarda davant tots els companys/es de cicle.
En aquesta segona ocasió es filmarà l’exposició de tots els finalistes.
*Aquesta activitat es realitzarà el dimarts 25 de febrer de 2014 dins el marc de les jornades culturals a la nostra escola.
Cal que us inscriviu aquí:
… de pífies als exàmens, quan feu secundària! Tot i que alguns ara ja us hi esforceu bastant! 
M’ha arribat aquest recull i he plorat de riure! (Això em recorda l’estranya reacció que tenia el Daniel, en sentir parlar l’afònica de l’Andrea). I us haig de dir que m’he sentit identificada, perquè més d’una vegada m’ha passat a mi això de llegir una resposta estrafolària i no poder resistir-me a escriure-hi un comentari també poca-solta. Potser algunes no les entendreu i haureu de demanar als adults que us les comentin, però veureu que totes són veritables acudits… sense voler.
[slideshare id=486022&doc=perlesdebatxillerat2004-1214436083213147-9]
