EL NOSTRE: Revista de l'Institut CAN MAS (Ripollet)

Alumnes de 2n de batxillerat en un moment de l’acte

Divendres passat, dia 11 de juny, a l’Auditori de Ripollet, es va fer la festa de Graduació de les promocions de 4t d’ ESO i 2n de batxillerat del curs 2009/10.
L’acte, com és tradicional, està organitzat per AMPA de l’ institut Can Mas. Va constar de diferents intervencions (Director, Presidenta de l’ AMPA, Coordinadors d’ ESO i Batxillerat i Cap d’Estudis), les actuacions d’ un grup de dansa i les actuacions musicals de la recent creada ORQUESTRA DE L’ INSTITUT CAN MAS, sota la direcció de Miquel Arrué.
Va ser un acte molt emotiu que quedarà arxivat a la memòria de tots i totes els/les alumnes, familiars i professors/es assistents.
La Redaccció d’ EL NOSTRE vol felicitar l’ AMPA i totes les persones que han contribuit en l’organització d’ aquesta festa tan entranyable.
ENHORABONA !!!!

DESCARREGAR FOTOGRAFIES GRADUACIÓ

Alumnes de l’ institut Can Mas, moments abans de començar el primer examen
La nova prova d’accés a la universitat canvia d’estructura, oferint així la possibilitat de dissenyar-la a la seva mida d’acord amb els interessos de l’alumne.
La prova consta de dues fases:
Fase general (obligatòria),amb 5 matèries: Llengua catalana i literatura, llengua castellana i literatura, llengua estrangera, història o filosofia i una matèria de modalitat a triar.
Fase específica (de caràcter voluntari): són matèries de modalitat associades a la branca de coneixement del grau que es vol cursar. Un màxim de tres, de les quals compten dues, les que obtenen les notes més favorables per l’alumne. Poden aportar fins 4 punts més a la fase general.

La fase específica serveix per millorar la nota obtinguda en la fase general. Així, un examen perfecte, tant en la fase general com en l’específica tindrà una puntuació de 14.

SORT ALS NOSTRES COMPANYS/ES !!!

Ulises Zambrano i Katerin Méndez, 4t B

La fotografia recull el moment de l’entrega del premi.

L´alumne de 2n de Batxillerat Tecnològic del nostre institut Samuel Esteban ha quedat 2n classificat en el concurs CTRIM, que organitza l´IES La Ferreria de Montcada. Aquest concurs s´adreça a tots aquells treballs de recerca del batxillerat i crèdits de síntesi de cicles formatius de grau mig que giren al voltant de la informàtica en qualsevol dels seus vessants hardware o software.
En Samuel Esteban va participar presentant el seu treball “Red´s Trident” que consisteix en un joc d´ordinador del tipus plataformes, al que molts de vosaltres ja heu jugat i ajudat a millorar, dissenyat i programat amb Flash.

L´acte de lliurament dels premis es va realitzar ahir al propi centre durant la jornada de portes obertes on es presentaven els estudis de batxillerat i cicles formatius que ofereix el centre.

Els alumnes de segon d’ ESO van anar d’excursió a la muntanya de Collserola el passat dimarts, dia 11 de maig. L’ excursió va durar tot el dia i van arribar al centre a la tarda.

Aquesta activitat lúdica va consistir en passejar i fer una mena de ruta per tal de que els estudiants fessin una mica d’exercici i es trobessin envoltats per la natura. Una cosa a destacar va ser el toc d’’atenció dels professors sobre els alumnes, ja que altres anys el que havia passat és que alguns “espavilats”s’havien perdut. Van poder observar l’ecosistema en que estava constituït aquell bosc. Quan van arribar al cim de la muntanya van parar a descansar i a dinar. Una vegada que van reposar i van jugar a diferents jocs didàctics juntament amb els professors.

Redactores: Sheyla Quesada i Míriam Vila 4t ESO

1. Presenta’t:
Nom: ÒSCAR BERRUEZO GARCIA Curs: 1er BATX Edat: 17 anys.

2. Quin esport practiques?
Practico la natació, però des d’ aquest any ja no ho faig a escala competitiva.

3. Quan vas començar? Per què?
Els meus pares em van apuntar amb 2-3 anys, el típic gest parental d’apuntar al fill a natació. Ara s’ho agraeixo totalment.

4. Participes a campionats? A quants cada any?
Hi he participat des dels 7 anys fins als 16, a l’Escola de Natació Ripollet. El sistema de competició escolar és de 4 jornades comarcals, i una final comarcal cada any. Si quedes en primera o segona posició, passes a la final territorial (província de Barcelona). Si en aquesta quedes en un dels quatre primers llocs, passes a la final de Catalunya. Per tant, hi ha un màxim de 7 competicions oficials per any.

5. N’has guanyat algun? Quin és el millor per a tú?
He guanyat molts al llarg de la meva carrera, però sens dubte em quedo amb l’or als 100 papallona del 24 de Maig de 2009, a Amposta, a la Final de Catalunya. Va ser la meva última competició amb l’equip, després de tota una vida amb ells, i la vaig poder celebrar amb una carrera apassionant, que vaig guanyar per 35 centèsimes.

6. Quantes hores entrenes?
He arribat a entrenar 4 hores i mitja cada dia, durant 5 dies de la setmana, però això va ser al Club Natació Badia durant la pre-temporada del Setembre passat. L’horari oficial amb el qual he entrenat tota la meva vida han estat 3 hores setmanals, i ara que estic “retirat” de la competició, són les hores que intento dedicar-hi.

7. Has pensat en dedicar-te a això quan siguis gran?
I tant que hi he pensat, però si només es tractés de pensar… Tothom té les seves limitacions, i la natació no et dona per menjar, sinó que et dona encara més gana. És un esport meravellós, però dedicar-s’hi plenament és una bogeria. Admiro a aquells que són capaços de fer-ho, independentment dels resultats que obtenen.

8. Quin estil és el que se’t dóna millor?
Sens dubte, l’estil que més m’agrada és papallona. Crec que és el més bonic de veure, i també amb el que m’ho passo millor nedant. És ben cert que és el més sacrificat a l’hora d’entrenar, però jo m’ho passo realment bé.

9. Quina és la teva millor marca?
Doncs et puc dir dues. En 100 metres papallona tinc 1:11:95 m, i en 50 papallona 31.6 seg.

10. Com compagines l’esport i els estudis?
És una pregunta difícil de contestar per a mi, i els que em coneixen bé sabran per què. Com no vull donar mal exemple, diguem-ne que l’esport no ha estat mai un perjudici per als meus estudis. És més, el meu rendiment escolar va lligat proporcionalment al meu rendiment físic. Sembla una tonteria, però està totalment comprovat. Us animo a comprovar-ho a vosaltres.

Noelia Sánchez