El treball de recerca és una activitat d’investigació que ha de fer tot l’alumnat de batxillerat. S’ha d’iniciar preferentment durant el primer curs i presentar obligatòriament durant el segon curs.
El treball de recerca se sol desenvolupar a partir de les etapes o fases següents:
– Elecció del tema i la qüestió a investigar.
– Plantejament d’hipòtesis o objectius inicials.
– Planificació de la recerca.
– Cerca d’informació.
– Processament de la informació.
– Síntesi dels resultats de la investigació i elaboració de conclusions.
– Revisió de la feina feta.
– Presentació de l’informe (redacció del treball i exposició oral).
Al començament de febrer al nostre institut es van presentar els projectes dels alumnes de 2n de Batxillerat. A continuació veureu les entrevistes de 2 grups.
CIÈNCIES
Ariana Agudo, Patricia Ortiz i Carlos Vera
1. De que tracta el vostre treball de recerca?
El nostre treball de recerca tracta sobre la programació lineal. La programació lineal és un mètode matemàtic, que utilitzen les empreses, per augmentar el benefici o bé reduir els costos. Per exemple, si una empresa de transports necessita repartir les seves mercaderies a tres llocs diferents i no vol perdre diners, segur que utilitza algun mètode com la programació lineal per realitzar la seva comanda als tres llocs i poder obtenir el màxim benefici amb els mínims costos.
2. Per què os heu decantat per fer el treball sobre aquest tema?
Volíem fer algún tema en comú entre els companys i jo, ja que ells són del científic i jo del social, i les matemàtiques eren la nostra opció. A més, volíem que l treball fos de profit i en sigués útil en un futur, i la programació lineal ens va semblar una bona idea.
3. Quina ha sigut part més difícil i la que més os a costat fer?
La part matemàtica del treball ha sigut sens dubte la més difícil. Vam escollir un tema que mai havíem tractat i al començar no sabíem ni que era, però més endavant vam veure les coses més clares. Això si, vam haver d’estudiar pel nostre compte problemes matemàtics i mètodes molt dícils. Es per aquest motiu que penso que va ser el que més ens va costar.
4. Al final, esteu orgullosos del que heu fet? Que heu après?
Estem molt orgullosos del nostre treball perquè hem dedicat moltes hores i no ha sigut fàcil . A més, hem hagut d’espavilar-nos per buscar tota la informació necessària. De tot això, hem après a treballar en equip, ajudant-nos mútuament i no fent el treball per parts separades. També hem après a buscar informació més enllà d’Internet, utilitzant altres fonts d’informació com els llibres que són de gran utilitat.
HUMANÍSTIC
Laura Sánchez i Anna Ibáñez
1. De que tracta el vostre treball de recerca?
El nostre Treball de Recerca tracta sobre Immigració, multiculturalisme i aculturació. Les cultures extra-europees a Ripollet.
És un treball en el que hem tractat les diferents cultures d’unes zones, les quals són: Índia i Pakistan, Amèrica Llatina, l’Àfrica Negra, la Xina i la zona araboislàmica.
2. Per què os heu decantat per fer el treball sobre aquest tema?
Vam fer una pluja d’idees i finalment aquesta idea va ser la que més ens va agradar a tots. Ens va agradar perquè era un treball que ens permetria conèixer diferents cultures que hi ha a la nostra vila de Ripollet i que a més podríem obtenir una nova visió d’aquest col•lectiu de persones, els immigrants.
Principalment el vam escollir també perquè era un tema que ens agradava i que per tant sempre tindríem ganes de treballa en ell.
3. Quina ha sigut part més difícil i la que més os a costat fer?
Ha sigut un treball al qual li hem dedicat moltes hores…totes les parts del treball tenen la seva part de dificultat però potser el que més ens va costar va ser la part més teòrica del treball, el marc teòric. Ja que per fer aquest punt del treball vam haver de llegir uns vuit llibres cadascuna durant l’estiu per tenir una idea del que anàvem a treballar i a partir d’aquí anar escrivint amb les nostres paraules i amb els guions del nostre tutor, la teoria del treball.
4. Al final, esteu orgulloses del que heu fet? Que heu après?
Al final estem bastant contentes del Treball de Recerca que hem fet.
Ha estat un treball que ens ha permès tenir una nova visió del món dels immigrants. També ens a ajudat a entendre millor les diferents cultures i a adonar-nos que Ripollet és una vila molt cultural.
Hem après que si que existeixen diferències culturals i religioses entre els immigrants de diverses zones, però no són aquestes les que marquen les diferències entre ells .El que ens han dit els experts amb els que hem parlat ha estat que les diferencies culturals no són tant importants sinó que les diferències de classe són les que marquen la diferència. Una altra cosa que ens ha ensenyat el nostre treball és el gran paper que té la dona immigrant. Una dona molt lluitadora i sobretot la de Llatinoamèrica, ja que ella sola marxa a un nou país.
Adrián Alonso (4t B) i Laia Delgado (4t A)
A Espanya, el terme jurídic desnonament s’utilitza quan es procedeix treure la casa a una família, mitjançant una resolució judicial per un incompliment del contracte d’arrendament . De vegades desnonament s’utilitza com a sinònim de desallotjament, atès que una ordre judicial de desnonament té com a finalitat el desallotjament dels propietaris d’un habitatge.
